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    日期题名作者
    2012 部落領導與組織承諾關係之研究-以國民小學校長帶領行政團隊為例 郭又綺
    2012 學習障礙學生解釋風格、希望感與復原力之相關研究 吳秉叡; Wu, Ping Ruey
    2012 碩士生的人格特質、情緒調節策略與憂鬱之相關研究 徐雅雯
    2012 國民小學分布式領導、教師組織承諾與學校創新經營效能關係之研究 黃玉貞
    2012 我們是「陰影教師」?!─ 升學補習班教師專業認同之質性研究 羅佩倫; Lo, Pei Lun
    2012 一種青春，兩個世界：跨越教育體制畢業生之質性研究 謝雅君; Hsieh, Ya Chun
    2012 國民小學組織內部行銷、知識管理與學校效能關係之研究 陳建志; Chen, Chien Chih
    2012 Person-fit偵測作假之效用- 非參數試題反應理論的模擬與應用 許嘉家; Syu, Jia Jia
    2012 心理助人工作者的同理失常量表編製與替代性創傷之相關研究 蔡依玲; Tsai, Yi Ling
    2012 大學生Facebook涉入、社會資本與心理幸福感之相關研究 許薇欣; Hsu, Wei Hsin
    2012 校長分布式領導、教師專業社群運作與學校創新經營效能關係之研究 李重毅; Li, Chung Yi
    2012 從「行李」成為「人」- 臺灣籍加拿大僑生的求學體驗與成長歷程 賴思宇; Lai, Iris Szuyu
    2012 人格特質、親子關係、同儕關係與兒童憂鬱行為表現之研究 王瑋婷
    2012 研究生入學動機、學習滿意度與生涯決策自我效能之相關研究 黃嘉琦; Huang, Chia Chi
    2012 臺灣頂尖大學國際競爭力策略之研究 吳素菁; Wu, Su Ching
    2012 人格特質、內外控信念、人際關係與劇校生幸福感及學業成就表現關係之研究 王佳茹; Wang, Chia Ju
    2012 國民小學學生網路使用行為與網路閱讀素養之關係 張爰珏; Chang, Yuan Chueh
    2012 母親就業型態對青少年子女學業成就之影響 陳冠樺; Chen, Guang Hua
    2012 國小音樂教師不同教學取向對學生學習內在動機的影響 楊懿惠; YANG,YI-HUI
    2012 親子知覺之教養方式與偏差行為關係之研究：以臺灣青少年成長歷程研究資料庫為例 詹欣怡; Chan, Hsin Yi
    2012 理工科系大學生性別、家庭社經地位對成就抱負與預期薪資之路徑分析 康逸筠
    2012 幼兒英語學習之家庭教育環境、 父母效能與英語學習熱情之關係 謝皓薇; Hsieh, Hao Wei
    2012 臺灣中學師資培育「教育專業課程」之懸缺－從實習師資生之觀點分析 周俊廷; Chou, Chun Ting
    2012 國小學生家庭社經地位與自我概念對學業成就影響 之研究─以新北市國小高年級學生為例 蕭雅如; Hsiao, Ya-Ju
    2012 高級中等學校分布式領導、學校創新經營與學校效能關係之研究 黃敏榮; Huang, Min Rung
    2012 父母教養方式、國中生心理資本對學習投入影響歷程之探討 黃郁婷
    2012 父母控制、青少年自我概念與其情緒困擾及偏差行為關係之研究 梅淑鶯; May, Iris
    2012 責任、對話、正義－Emmanuel Levinas他者哲學及其教育學意涵之研究 廖志恒; Liao, Chih Heng
    2011 高雄市國中教師工作壓力、工作投入與組織承諾關係之研究 方心怡
    2011 家庭文化資本與個人學習動機對青少年學習成就影響之貫時研究 林碧芳; Lin, Pi Fang
    2011 從教師專業知能的觀點分析越南小學師資培育課程綱要 蔡玉鳳; Sai, Ngoc Phung
    2011 諮商心理師專業認同與工作滿意度之探究 黃禎慧
    2011 兩性在婚前戀愛關係不公平下的儲存公平策略選擇 徐子晨; Hsu, Tzu Chen
    2011 台北市師鐸獎教師生涯發展及其影響因素之研究 張永德; Chang, Yung Te
    2011 家庭資源、課後學習對閱讀素養影響之研究─以臺灣、韓國、加拿大、芬蘭為例 許瑋珊; Hsu, Wei-Shan
    2011 輔導原理與實務課程對教育系學生輔導概念及心理資本影響之個案研究 吳志鴻
    2011 邁向未來：大學生用心、心理資本與心理健康之關係 陳柏霖; Chen, Po Lin
    2011 結合繪本與六E教學模式 對低年級學童進行品德教育之行動研究 ──以負責核心價值的教學為例 謝智如
    2011 知識創新學習環境量表之編製 林奎宇; Lin, Kuei Yu
    2011 知識翻新教學對學生「想法」概念理解之影響 邱婕欣
    2011 國民小學校長運用網路社群服務與品牌領導關係之研究 —以Facebook為例 尹潔茹; Wan, Kep Ru
    2011 影響臺灣青少年偏差行為之貫時性研究-以TEPS資料分析為例 李昭鋆; Lee, Chao Yun
    2011 知識翻新學習對師培生教學信念與實務知識之影響 張芷瑄; Chang, Chih Hsuan
    2011 國民中學校長服務領導、組織學習與學校行政服務品質關係之研究 劉明超; Liou,Ming Chau
    2011 政治大學通識教育藝術領域課程銜接性之個案研究 謝宛芸; Hsieh, Wan Yun
    2011 精神科護士在護病關係中的組織認同與權力現象 廖珮君; Liao, Pei-Chun
    2011 國小高年級學童知覺教師教學風格、數學學習情緒與學習動機之相關研究 蔡宛蓁; Tsai, Wan Chen
    2011 我國父母管教方式之整合分析研究 藍宇姮
    2011 中國教科書中品德教育內涵之分析-以中國初中公民類教科書為例 李佳珊; Lee, Chia Shan
    2011 短暫午睡對國小學童認知功能與情緒之影響 彭志業; PENG C.Y.

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