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    日期题名作者
    2019 國際學生流動的決定因子分析— 引力模型之應用 黃薏璇; Huang, Yi-Hsuan
    2010 地方教育行政機關知識管理成熟度指標建構之研究 簡仕欣
    2017 基隆市公立國民中學校長科技領導、 科技接受模式與資訊科技融入教學關係之研究 蕭帆; Fan, Hsiao
    2013 基隆市國民小學校長願景領導與教師工作投入關係之研究 劉靜如
    2024 夥伴大學推動數位學伴計畫成效評估指標之建構 林韋汝; Lin, Wei-Ju
    2021 大學生學習投入與學習成效之關係-以臺北市某國立大學為例 張藝馨; Chang, Yi-Hsin
    2016 大學系所自我評鑑之後設評鑑指標建構研究－以JCSEE方案評鑑標準為基礎 陳怡寧; Chen, Yi Ning
    2009 學校創新經營與學校效能之後設分析 古雅瑄; Ku, Ya Hsuan
    2024 學校品牌形象、學習自我效能與學生幸福感關係之研究 : 以臺北市私立中學為例 劉景昕; Liu, Ching-Hsin
    2019 學校型態實驗教育認同、組織變革與競爭優勢關係之研究─以臺中市公立國民小學為例 張家瑜
    2012 學校綠建築用後評估之研究－以新北市猴硐國小與桃子腳國中小為例 李幼安; Lee, Yu An
    2017 學校翻轉教育的策略指標建構與應用之個案研究 潘筱芸; Pan, Hsiao Yun
    2015 實施「國中補救教學師資精進計畫」之分析--以新北市國中國文科為例 佘承宗
    2017 導入總整課程概念於臺灣中小學師資職前教育之研究 陳培菱; Chen, Pei Ling
    2023 幼托整合政策執行評估- 以公共化教保服務為例 謝孟珈; Hshieh, Meng-Chia
    2024 從新管理主義探討校長領導特質與行為—一位國小校長之個案研究 徐希汶; Tsui, Hei Man
    2023 性別刻板印象與領導特質之後設分析 李思菁; Lee, Sze-Ching
    2012 我國大學學生學習成效指標建構之研究 田宜庭
    2013 我國大學學生評鑑教師教學指標建構之研究 羅恩冕; Luo, En Mien
    2008 我國大學教師評鑑指標建構之研究 洪雅琪; Hung, Ya-Chi
    2013 我國大學生參與書院教育滿意度研究 洪玉珊; Hung, Yu Shan
    2013 我國大學生通識能力指標建構之研究 紀盈如
    2022 我國學習扶助評鑑指標建構之研究 蕭裴昕; Hsiao, Pei-Hsin
    2019 我國高中職以下學校校長分布式領導之後設分析研究 呂佳盈
    2008 我國高等教育消費者行為模式之研究--以高中生選校為例 鄭芳渝; Cheng, Fang-Yu
    2022 教師全球素養教育能力指標建構之研究 阮宇萱; Juan, Yu-Hsuan
    2020 教師專業學習社群領導者衡量指標之建構 温怡婷; Wen, Yi-Tin
    2017 教師專業成長、教師在職進修動機與教師專業倫理實踐關係之研究 顏伊君
    2023 教師社會情緒學習教學能力指標建構之研究 郭攸嵐; Kuo, Yu-Lan
    2011 教師組織公民行為前置變項之後設分析 黃淑娟
    2019 教師組織承諾、工作滿意度與組織公民行為之關係研究 ：結合後設分析與結構方程模式之應用 王于甄; Wang, Yu-Chen
    2010 教育指標及家庭資本對學業成就影響之研究－以臺日韓美義為例 林倍伊
    2020 教育選擇權知識圖譜的可視化分析 趙夢菲; Zhao, Meng-Fei
    2020 新北市公私立高中職校長空間領導、教師組織承諾與學校創新經營之研究 林姝欣; Ling, Shu-Hsin
    2023 新北市公立國民中學校長分布式領導、教師學術樂觀與教師教學效能關係之研究 李柏賢; Lee, Po-Hsien
    2024 新北市公立國民中學校長學習領導、教師學術樂觀與教師教學效能關係之研究 鄭筎翊; Cheng, Ju-Yi
    2020 新北市公立國民中學校長學習領導、教師自我導向學習與教師教學效能關係之研究 蔡尚欽; Tsai, Shang-Chin
    2022 新北市公立國民中學校長知識領導、教師學術樂觀與教師教學效能關係之研究 馮晨育; Feng, Chen-Yu
    2016 新北市公立國民小學圖書館空間改造與使用之研究 陳沛雯; Chen, Pei Wen
    2015 新北市公立國民小學校長空間領導與教師 效能感關係之研究 李冠瑩
    2013 新北市國民中學教師人力供需之研究 林裕國; Lin,Yu Kuo
    2017 新北市國民中學教師知覺學校組織公平、組織氣氛與學校效能關係之研究 王信智
    2018 新北市國民中學校長學習領導、教師專業學習社群與學校創新經營關係之研究 陳俊鴻; Chen, Jun-Hong
    2017 新北市國民中學校長正向領導、教師情緒勞務與教師組織承諾關係之研究 王鼎元; Wang, Ding Yuan
    2019 新北市國民中學校長知識領導、學校內部行銷與教師組織承諾關係之研究 余泯蓁
    2022 新北市國民中學校長知識領導、教師專業學習社群與教師工作滿意度關係之研究 陳泓宇; Chen, Hung-Yu
    2021 新北市國民中學無障礙校園環境之研究 林詩穎; Lin, Shih-ying
    2014 新北市國民中小學校長評鑑之後設評鑑研究 吳佳珊; Wu, Chia Shan
    2012 新北市國民小學學校規模適正化與因應策略之研究 楊雅惠
    2023 新北市國民小學校長正向教學視導、教師心理資本與教師教學效能關係之研究 陳耶如; Chen, Yeh-Ju

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