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    日期題名作者
    2009 桃園縣國民中學無障礙校園環境之研究 黃朝旭
    2006 桃園縣國民中學英語資優教育實施之研究 陳麗玉
    2013 桃園縣國民中小學總務主任工作壓力、復原力及工作滿意度之研究 鍾佳惠
    2009 桃園縣國民小學教師知識管理、教學資訊素養與教學效能關係之研究 官振良; Kuan, Chen Liang
    2013 桃園縣國民小學校務評鑑之後設評鑑研究 林漢庭
    2009 桃園縣國民小學總務主任養成教育課程與專業能力之研究 王碧禛
    2009 桃園縣國民小學行政團隊的正向組織行為對團隊衝突管理影響之研究 郭素芬; Kuo, Su Fen
    2013 桃園縣教師工會會員路線傾向與組織認同度關係之研究 鄭紹正
    2002 桃園縣新設國民中小學籌建問題之研究 許黎琴
    2013 桃園縣立光明國中學校建築用後評估之研究 何信璋; Ho, Hsing Chang
    2007 桃園縣高中職學校教育人員對學校行銷策略認知及其運作之研究 陳樂斌; Chen, .Le Pin
    2008 桃竹苗區國民中學兼任行政教師之幸福感 周碩政; Chou, Shuo Cheng
    2016 模糊統計於校長職業幸福感測量之應用 李康莊; Lee, Kang Chuang
    2021 正念認知治療對於憂鬱與焦慮干預效果之後設分析 林佳莉; Lin, Chia-Lee
    2022 永續發展教育科研合作之文獻計量分析 江佩容; Jiang, Pei-Rong
    2021 消防人員情緒勞務、幸福感與工作滿意度關係之研究-以新北市消防局為例 艾沛緹; AI, PEI-TI
    2019 混成學習模式對偏遠地區國中英語科補救教學學生英語學習成效之研究 李小玲; Lee, Hsiao-Ling
    2007 激勵保健因素與公立高職兼職行政工作教師組織承諾關係之研究 江巨材
    2019 特殊教育學校教師工作壓力、幸福感與兼任行政意願關係之研究 蔡娟姿; Tsai, Chuan-Chih
    2024 特殊教育學校教師心理資本、知覺學校行政支持與工作倦怠關係之研究 李洪陞; LEE, Hung-Sheng
    2017 特色學校創新經營策略之個案研究-以新北市兩所國民小學為例 林秀足
    2023 真誠領導與教師積極工作態度相關性之後設分析 徐華鮮; Hsu, Hua-Hsien
    2023 真誠領導與教師積極工作態度相關性之後設分析 徐華鮮; Hsu, Hua-Hsien
    2011 碩士在職專班-學校行政碩士在職專班 100年 學校行政碩士在職專班
    2012 碩士在職專班-學校行政碩士在職專班 101年 學校行政碩士在職專班
    1999 碩士在職專班-學校行政碩士在職專班 88年 學校行政碩士在職專班
    2000 碩士在職專班-學校行政碩士在職專班 89年 學校行政碩士在職專班
    2001 碩士在職專班-學校行政碩士在職專班 90年 學校行政碩士在職專班
    2002 碩士在職專班-學校行政碩士在職專班 91年 學校行政碩士在職專班
    2003 碩士在職專班-學校行政碩士在職專班 92年 學校行政碩士在職專班
    2004 碩士在職專班-學校行政碩士在職專班 93年 學校行政碩士在職專班
    2005 碩士在職專班-學校行政碩士在職專班 94年 學校行政碩士在職專班
    2006 碩士在職專班-學校行政碩士在職專班 95年 學校行政碩士在職專班
    2007 碩士在職專班-學校行政碩士在職專班 96年 學校行政碩士在職專班
    2008 碩士在職專班-學校行政碩士在職專班 97年 學校行政碩士在職專班
    2009 碩士在職專班-學校行政碩士在職專班 98年 學校行政碩士在職專班
    2010 碩士在職專班-學校行政碩士在職專班 99年 學校行政碩士在職專班
    2004 社區參與學校教育與學校效能關係之探討 徐小玲
    2019 私立大學行政人員知覺學校知識管理、學校組織氣氛與學校行政效能關係之研究 張明哲; Chang, Ming-Che
    2007 私立高職學生學習動機與學習態度之相關研究 蔡玲玲
    2011 競值架構應用在國民小學校長領導行為 、學校組織文化與教學效能關係之研究 張伯瑲
    2016 竹苗區國民中學校長願景領導、學校組織氣氛與學校效能關係之研究 吳昌諭
    2021 組織公民行為研究之文獻計量分析 蔡明施; Tsai, Ming-Shih
    2006 「組織再造及人力規劃試辦方案」執行情形與學校效能的研究---以台北縣公立國中為例 曾聰明
    2007 縣市教師申訴評議委員會運作與影響因素之研究 林信安
    2010 臺北市國中校長轉型領導、教師幸福感與學校創新經營關係之研究 陳政翊
    2021 臺中市國民中學校長分布式領導、教師知覺組織支持與學校效能關係之研究 陳世栓; Chen, Shih-Shuan
    2004 臺北市中學校園空間創意設計之研究 張秀惠
    2017 臺北市公立國中校長正向領導、教師情緒勞務與學校效能關係之研究 楊昊韋
    2011 臺北市公立高中兼任行政職務教師工作壓力、復原力與憂鬱行為表現之研究 郭婷婷

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