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    日期题名作者
    2021 基於使用者經驗與資訊行為之推薦系統評估 蘇子崴; Su, Tzu-Wei
    2021 基於出版視角的大學圖書館與大學出版社異同分析 鐘黃迎; Zhong, Huang-Ying
    2022 基於卷積神經網路的多層次醫學影像檢索 謝承曄; Hsieh, Cheng-Yeh
    2017 基於合作閱讀與寫作過程動態萃取之文字雲對於提升自由寫作成效之研究 陳俊逸
    2013 基於基因演算法發展之最佳化合作學習分組策略：以問題導向學習為例 郭旗雄; Kuo, Chi Hsiung
    2010 基於學習社群角色行為特徵之網路合作式學習分組策略及其討論歷程評估研究 范蔚敏; Fan, Wei Min
    2018 基於學習行為特徵之學習者電腦中介溝通能力預測模型設計-以網路合作問題導向學習為例 連英佑; Lian, Ying-You
    2016 基於序列探勘之網路科學探究學習歷程分析 王文芳
    2010 基於數位閱讀標註行為探勘影響閱讀焦慮因素 提升閱讀成效 吳志豪; Wu, Jhih Hao
    2016 基於眼動技術發展具視覺互動文本閱讀模式 林裕傑
    2015 基於社群偵測發掘意見領袖之二級資訊傳播模式對於提升問題導向網路合作學習成效之影響研究 游宗霖; You, Zong Lin
    2019 基於自動圖像標註之圖像檢索工具發展與應用研究 張志泓; Chang, Chih-Hung
    2021 基於自動情境標註之圖像檢索工具發展與數位人文應用研究 趙映翔; Zhao, Ying-Xiang
    2019 基於語義分析網路即時回饋系統輔助線上討論成效之有效行為模式研究 蔡曉婷; Tsai, Hsiao-Ting
    2017 基於資訊圖表設計之數位教材的學習成效評估與眼動歷程分析 顏琳; Yen, Lin
    2018 基隆市某高中國中部學生閱讀動機與行為之研究 楊博捷
    2013 多媒體影音教材之學習注意力引導對於提升學習成效的影響研究 蘇欣欣; Su, Hsin Hsin
    2002 多次檢索相關判斷變化之研究--以國立臺灣師範大學教育系碩士班研究生撰寫學期報告為例 張育芬
    2022 多重品質評估機制的樣品影像分類 林庭漪; Lin, Ting-Yi
    2011 大台北地區公共圖書館越南籍新住民服務之研究 林宜慧; Lin, Yi Hui
    2018 大學圖書館內部服務品質因素與館員工作滿意度之研究 林彥維; Lin, Yen-Wei
    2022 大學圖書館創客空間學習者參與經驗與滿意度之研究：以達賢圖書館為例 黃沛; Huang, Pei
    2011 大學圖書館「學習共享空間」服務品質指標建構之研究 侯淳凡; Hou, Chun Fan
    2017 大學圖書館對於學習障礙學生服務現況分析 曾瓊瑩; Tseng, Chiung-Ying
    2005 大學圖書館應用社會性軟體之研究 王盈文; Wang,Ying-Wen
    2015 大學圖書館技術服務空間需求與館員使用滿意度評估 楊婕
    2003 大學圖書館數位學習物件交換網路服務 魏汝余; Wei, Ju-Yu
    2004 大學圖書館知識管理模式之研究-以國立政治大學圖書館為例 劉俊宏
    2014 大學圖書館網站首頁讀者視覺注意力之眼動 分析研究 林惠卿; Lin, Hui Ching
    2013 大學圖書館電子資源服務品質評鑑：以國立政治大學為例 李函儒; Lee, Han Ju
    2009 大學圖書館電子資源管理系統現況調查之研究 何子頎; He, Tze Chi
    2017 大學圖書館館藏發展政策執行與評估之研究 王雅蘭; Wang, Ya Lan
    2018 大學圖書館館藏遺失損毀與資料安全防治政策 洪欣宜; Hung, Hsin-Yi
    2009 大學校院資訊素養通識課程規劃研究 張如瑩; Chang, Ju Ying
    2017 大學檔案素養通識課程規劃之研究 陳在眉; Chen, Tsai Mei
    2019 大學生假新聞認知與教育看法研究 黃宇弘; Huang, Yu-Hung
    2013 大學生電子書資料庫使用與閱讀研究：以國立政治大學為例 黃譯民; Huang, Yi Min
    2019 大陸圖書情報學碩士教育制度與學位論文書目統計研究 王依菲; Wang, Yifei
    2013 「女性研究 」文獻之書目計量學研究 李家寧; Li, Chia Ning
    2011 學校圖書館利用與學童國語文能力之關聯性: 以新北市國小為例 張馨云; Chang, Hsin Yun
    2011 學習社群平台對國小學童創造思考歷程之影響研究:以PasteWall為例 許毓秀; Hsu, Yu Hsiu
    2010 完全中學圖書館服務品質評量之研究-以台中市為例 羅玉青; Lo, Yu Ching
    2011 宜蘭縣國小教師對公共圖書館使用需求及滿意情形之研究 黃雅鈴; Huang, Ya Ling
    2018 專門圖書館館員對工作生活品質之研究：以中央研究院為例 蔣慧玟
    2021 平衡計分卡在大學圖書館科技創新策略應用之研究 —以政治大學達賢圖書館為例 周芷涵; Chow, Chih-Han
    2020 建構圖書館個人化推薦系統-以國立政治大學為例 林芳均; Lin, Fang-Chun
    2007 引用文獻索引資料庫之比較研究 陳薇竹; Chen, Wei-Chu
    2022 影片標註聽力學習系統輔以遊戲化激勵機制增進學習者聽力學習認知策略 林宛儀; Lin, Wan-Yi
    2016 影片標註聽力複習機制對於英語聽力理解的影響研究 陳怡君; Chen, I Chun
    2019 影片標註聽力複習系統輔助英語聽力訓練成效之有效行為模式研究 蘇怡甄; Su, Yi-Zhen

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