政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    日期题名作者
    2016 幼教師的文本分析與幼兒閱讀理解能力關聯之行動研究 李婉禎; Li, Wan Chen
    1980-04 幼教思想家--盧梭(Jean Jacques Roussean, 1712-1778) 朱敬先
    2017 幼教教學品質概念之研究—幼教師與家長觀點 吳依靜; Wu, Yi-Ching
    2004 幼教組織的改變與創新：體制力量與市場力量 徐聯恩
    2006 幼教網站介面設計與教養形象之研究 李秀琪
    1996-12 幼教老師在職進修的現況與展望 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    2023 幼教親師關係品質之探究 簡雅萱; Jian, Ya-Hsuan
    1998-01 幼教課程模式 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    1998-07 幼教課程 模式(第二版) 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    2007 幼稚園僕人領導、組織信任與工作滿意關係之研究 林素君; Lin,Su-Jun
    1986 幼稚園創造性課程之研究 張秀玉
    1986 幼稚園創造性課程之研究 張秀玉
    2007 幼稚園品質衡量與地區比較研究─以金門縣、台北縣市為例 蔡卓銀
    2002 幼稚園園務經營與成本分析之研究 簡楚瑛; 徐聯恩
    2004 幼稚園園長專業能力及其培育制度之研究 許逸柔
    2006 幼稚園園長持續專業發展之研究 趙翠麗
    2001-06 幼稚園園長與托兒所所長角色及其所處園、所文化環境互動關係之研究 簡楚瑛
    2007-12 幼稚園園長領導知能與困境之探索性研究 簡楚瑛; 李素銀; 蘇馨容; 劉蓁; 劉姵君
    2006 幼稚園園長領導知能與困境之探索性研究 簡楚瑛
    2001 幼稚園性別導向的課程 張盈堃; Chang, Yin-Kun
    2007 幼稚園教師人格特質，組織文化知覺與課程變革關注之研究 李碧雯
    2008 幼稚園教師創造力素養之研究 徐聯恩
    2010 幼稚園教師合班教學類型的課堂經驗與幼兒課程經驗之研究 王薇蘋; Wang, Wei Ping
    2009 幼稚園教師合班關係之研究 徐聯恩
    2008 幼稚園教師合班關係之研究 王慧娟
    2010 幼稚園教師多元文化人格、經驗與多元文化教學能力之研究 李宛霏; Lee, Wan Fei
    2012 幼稚園教師學校組織創新氣氛知覺、知識分享行為與創新教學行為之研究-以台北市幼稚園為例 劉華鈴; Liu, Hua Ling
    2009 幼稚園教師對美術活動教學態度之研究 高如瑩
    2007 幼稚園教師教學熱情、工作壓力與創意教學之研究 翁嘉伶
    1994 幼稚園教師教學角色認同及踐行研究 黃意舒; Huang, Yie-Su
    1998-01 幼稚園教師教室管理困擾問題調查研究 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    2005 幼稚園教師科學圖畫書導讀歷程之研究 楊淇淯
    2008 幼稚園教師組織信任與組織公民行為關係之研究---兼論隱涵領導理論對信任的影響 徐玉真
    2007 幼稚園教師組織文化知覺、創意人格與創意教學之研究 葉怡伶; Yeh,Yi-Ling
    2010 幼稚園教育人員資訊素養與學校效能關係之研究 張奕華; Chang, I-Hua
    1998-10 幼稚園班級E27:V54經營 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    2003 幼稚園組織創新與跨組織關係之研究 陳靜怡
    2004 幼稚園組織學習、教師效能感與家長參與之研究 蘇馨容
    2002 幼稚園設備基準 湯志民; 黃定國
    2006 幼稚園課程轉型相關因素之研討 簡楚瑛; Chien, Chu-Ying
    2007 幼稚園運用藍海策略與創新經營之研究 李于梅
    2004-09 幽默訓練融入綜合活動對國一學生創造思考與人際因應之影響 黃譯瑩
    2004 幽默訓練融入綜合活動度國一學生創造思考與人際關係之影響 黃譯瑩; 張景媛; 陳學志
    1992 「康乃爾批判思考測驗甲式」之修訂 吳靜吉; 葉玉珠; Yeh, Yu-Chu
    2007 康寧的教師專業發展─科學人文教育融合與複合型教師能力培養 井敏珠
    2016-09 廢校停看聽，實驗教育宜先行 詹志禹
    1996 廣設高中大學實務面之分析 秦夢群
    1982-06 「延長以職業教育為主的國民教育」可行方案之研究 馬信行
    1992-03 延長國民教育--自願就讀高級中等學校實施方案規劃之研究 馬信行
    2017-12 建構中小學初任輔導人員職前培訓機制：戴明循環觀點之應用 宋宥賢; 李佩珊; 王麗斐; 洪瑞兒; Sung, Yu-hsien; Lee, Pei-shan; Wang, Li-fei; Hong, Zuway-r

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