政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文笔数/总笔数 : 114401/145431 (79%)
造访人次 : 53165751      在线人数 : 833
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    考古題 [14/14]

    类别统计

    近3年内发表的文件:30(28.85%)
    含全文笔数:99(95.19%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次:66(66.67%)
    下载大于100次:52(52.53%)
    全文下载总次数:47068(93.64%)

    最后更新时间: 2025-02-08 14:21


    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或输入年份:
    由新到旧排序 由最旧的开始

    显示项目26-50 / 104. (共5页)
    << < 1 2 3 4 5 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    日期题名作者
    2023 大學生拒絕敏感度、親職化與心理健康之相關研究 胡妤盈; Hu, Yu-Yin
    2023 家庭治療訓練方案之成效研究 余幸子; Yu, XingZi
    2023 失落與悲傷經驗探究:一位身心障礙者手足與喪親者的自我民族誌 林鎮漢; Lin, Cheng-Han
    2023 中年工作穩定有成者的主動職涯轉換經驗:以自我概念的探索和調整為焦點 張瓈文; Chang, Li-Wen
    2023 ACT Raising Safe Kids 親職團體對父母後設情 緒理念及其青少年子女心理健康之影響 孫鍾萍; Sun, Chung-Ping
    2022 心理師於長照2.0進行居家式服務工作經驗之研究 楊璦維; Yang, Ai-Wei
    2022 台灣人個人與社會取向自我觀對其道德觀之影響 彭韡; Peng, Wei
    2022 寵物非預期性死亡對飼養家庭之影響 彭韋銜; Pang, Wei-Hean
    2022 以ACT Raising Safe Kids親職方案促進助人工作者與脆弱家庭工作能力之質性探究 黃郁涵; Huang, Yu-Han
    2022 醫事人員參與ACT Raising Safe Kids親職團體帶領人訓練方案之經驗探究 廖紫伶; Liao, Tzu-Ling
    2022 新手諮商師想像帶領親職團體之挑戰及 ACT Raising Safe Kids親職方案培訓之經驗探究 劉育伶; Liu, Yu-Lin
    2022 中國大陸新高考改革下大學生生涯適應力與生涯未決之探究: 以生涯自我效能為中介 王怡婷; Wang, Yi-Ting
    2022 阿德勒取向親職教育團體對高中生家長鼓勵技巧之增進:從情緒覺察開始 李寧靜; Li, Ning-Jing
    2021 從動勢身體意象團體探討青少女關係中的互動-以北區某國中為例 張心怡; Chang, Hsin-Yi
    2021 華人親子間應得感、心理分離對情緒勒索之影響:以意識形態差異為例 黃囇莉; Huang, Li-Li
    2021 員工協助方案與員工結果:個人資源之中介角色研究 鄭依鈴; Cheng, Yi-Ling
    2021 男同志於青少年時期的學校場域經驗對其同志認同影響之探究 陳品妤; Chen, Pin-Yu
    2021 中輟生家庭如何看待系統資源介入之探究:以桃園某國中為例 張家瑋; Chang, Chia-Wei
    2021 大學生依附類型、人際關係與生活適應力之相關探究 陳莉婷; Chen, Li-Ting
    2021 心理師經營社群網站之自我揭露經驗探討 鄭芷昀; Cheng, Chih-Yun
    2021 大學生依附關係對社會連結感之影響: 以正念特質為中介變項 鄭文軒; Zheng, Wen-Xuan
    2021 ACT Raising Safe Kids 親職教育方案應用於多元需求家庭之經驗探究 潘文欣; Pan, Wen-Hsin
    2021 如你所是:躁鬱症照顧者在親子關係中發展的自我認同 陳羽柔; Chen, Yu-Jou
    2021 失散的碎片—非預期喪親長男之生命故事敘說 紀昀; Chi, Yun
    2021 我的爸爸是精神病患,我是誰 ? 思覺失調症患者之子成為助人工作者的自我敘說 蕭羣諭; Hsiao, Chun-Yu

    显示项目26-50 / 104. (共5页)
    << < 1 2 3 4 5 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈