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    日期题名作者
    2008 臺北縣立公立國中開放學區決策準則建構之研究 洪燈旭
    2020 臺灣中小學教師心理資本與幸福感關係之後設分析 王姵方; Wang, Pei-Fang
    2012 臺灣地區國民小學校長科技領導對智慧教室創新擴散影響之研究 何寶妍; Ho, Pao Yen
    2016 臺灣地區學生資訊素養能力 與數學素養能力表現相關之研究 鄭宇伸
    2012 花蓮縣國民小學學校組織健康與教師組織信任關係之研究 林玟妝
    2005 苗栗縣國民中學教師資訊素養與教學效能關係之研究 吳雲道; Wu , Yun-daw
    2020 融合教育家長參與與特教服務滿意度之研究 -以雙北市高中職為例 李昱昕; Li, Yu-Hsin
    2006 行政機關國會聯絡人工作績效評估指標建構之研究 戴智啟
    2003 衣帶漸寬終不悔—一位高專業承諾教師生命史之研究 陳崑玉
    2003 逆境向上學生成長經驗之個案研究 徐政舜
    2016 運用校務研究之觀點提升國小學童作文之學習成效 顏靜芳; Yen, Ching-Fang
    2022 運算思維研究熱點與前沿之可視化分析 剛慶嚴; KANG, CHING-YEN
    2009 都市原住民族父母教育期望、學生學習動機與學生學業成就關係之研究 劉台光
    2007 韓非的領導學說在學校行政上的啟示與運用 周寤竹
    2013 領導者-成員交換關係對國小教師工作壓力影響之研究：以教師工作投入為中介變項 林文仙
    2021 高中教師個人-組織適配與工作倦怠、 組織公民行為關係之研究 呂雅惠; Lu, Ya- Hui
    2009 高中校長服務領導、教師組織公民行為與教師工作滿意度關係之研究 張添唐; Chang, Tien Tang
    2013 高中校長轉型領導對教師組織認同影響之研究---教師心理賦權之中介效果分析 許文寧
    2017 高中職及國中小校園危機管理研究之後設分析 顏淑娟; Yen, Shu Chuan
    2003 高中職實習課程與教學之研究--以美容科為例 黃紹業
    2009 高中職教師人際關係與幸福感關係之研究 浦憶娟; Pu, Yi Chuan
    2010 高中職校長資訊使用環境對資料導向決策影響之研究 彭文彬; Peng, Wen Pin
    2003 高中職社區化政策與實施之研究-以台北區為例 張銘華
    2005 高中職社區化與學校效能之相關研究－以竹苗區為例 吳聲坤
    2015 高中職藝術群教師工作壓力、復原力及幸福感之研究 張玲玲
    2018 高等教育學務人員專業能力、組織承諾與工作滿意度關係之研究 周碧惠
    2007 高級中學學校自我評鑑指標建構之研究 劉鈞銓
    2005 高級中學導入ISO9000品質管理活動與行政服務品質之研究 陳木柱
    2007 高級中學導師情緒管理與班級經營效能相關之研究 余政翰
    2008 高級中學教師工作價值觀與教師專業發展之研究 鄭博元
    2016 高級中學校長學習領導、教師專業發展 與教師創新教學關係之研究 周麗修
    2013 高級中學校長正向領導、學校組織學習 與教師創新教學關係之研究 姚麗英
    2017 高級中學校長正向領導、教師專業學習社群與學校創新經營關係之研究 孫宏禮
    2002 高級中學行政兼職教師角色壓力、社會支持與工作滿意關係之研究 黃敏榮
    2007 高職實用技能班學生學習行為與學習困擾關係之研究 林佳生
    2003 高職實用技能班學生自我概念、學習行為與生活適應之相關研究 李坤興
    2019 高職專業教室整修用後評估之研究 -以某私立高職時尚創藝中心為例 黃玟燕; Huang, Wen-Yen
    2003 高職廣告設計科學生升學就業影響因素之探討 張標堅
    2018 高職生自我概念、學習策略與學習成效關係之研究 王郁翔; Wang, Yu-Hsiang
    2012 高職輪調式建教合作班學生工作價值觀、學習態度與學習滿意度關係之研究 江秋富; Jiang, Chiou Fuh
    2019 高雄市幼兒園基礎評鑑之後設評鑑研究 林美伶; Lin, Mei-Ling

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