政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    日期题名作者
    1992 自我導向學習對成人學生學習行為、學業成績影響之實驗研究 鄧運林
    1986 自我控制的理論與技術 余民寧
    1985 自我統整.性別角色與Erikson心理社會發展關係之研究 曾慧敏
    2001 自我認同與鄉土教育——米德與哈伯瑪斯的對話 林純英; Lin, Chwen-Ying
    2001-09 自我賦權公民社會與教育改革-台灣近十年教育改革的理論反思 馮朝霖
    2001-05 自我賦權,公民社會與教育改革-台灣近十年教育改革的理論反思1 馮朝霖
    2001-09 自我賦權公民社會與教育改革-臺灣近十年教育改革的理論反思 馮朝霖
    2002-03 自我賦權、公民社會與教育改革--臺灣近十年教育改革的理論與反思 馮朝霖
    2019-07 自我超越的情緒—敬畏之發展與應用研究（1/2） 余民寧; Yu, Min-Ning; 熊師瑤; 許雅涵
    2020-07 自我超越的情緒—敬畏之發展與應用研究（2/2） 余民寧; Yu, Min-Ning; 熊師瑤; 許雅涵
    2023-09 自我超越的情緒與超越自我的表現：敬畏情緒的正向影響效果 余民寧; 熊師瑤; 許雅涵; 翁雅芸; Yu, Min-ning; Hsiung, Shih-yao; Hsu, Ya-han; Weng, Ya-yun
    1980-04 自由的真義 程運
    2012-03 自覺健康狀態、健康責任、情緒幸福感及憂鬱關係之調查 余民寧; Yu, M. N.
    2001 自閉症兒童臉孔情緒處理之研究 蔡佳津
    2016-04 自閉症幼兒人際參與探究：以動勢擷取介入為路徑 李宗芹
    2015-03 自閉症幼兒的共享式參與家長訓練方案：舞蹈治療之創造性律動取向初探 朱慶琳; 姜忠信; 李宗芹; Chu, Ching-Lin; Chiang, Chung-Hsin; Lee, Tsung-Chin
    2020 自閉症譜系障礙者藝術治療介入成效之單一個案後設分析 程家瑜; Cheng, Jia-Yu
    2024-04 自體客體體驗的修復對酒癮復原者的意義：以治療性社區為例 吳珮瑀
    2021-06 自體疾患的酒癮者戒酒歷程：個案報告 吳珮瑀; 張世樺; 張凱理
    2010 臺北市國中校長轉型領導、教師幸福感與學校創新經營關係之研究 陳政翊
    2021 臺中市國民中學校長分布式領導、教師知覺組織支持與學校效能關係之研究 陳世栓; Chen, Shih-Shuan
    2012 臺中市國民中學校長魅力領導、教師組織公民行為與 學校組織氣氛關係之研究 張益嘉; Chang, Yi Chia
    2012 臺中市國民小學校長空間領導與教師工作滿意度關係之研究 陳炫佑
    2017 臺中市國民小學校長空間領導與行政人員組織承諾關係之研究 倪紹紋
    2010 臺中市國民小學校長辦學績效評鑑之後設評鑑研究 林例怡
    2004 臺中縣市高級中學校園創意設計之研究 詹紹威; Chan, David
    1994 臺北區公立高中學生學習策略、學業興趣及性向與英、數兩科學業成就之關係 陳怡君; Chin, Yi Chun
    2004 臺北市中學校園空間創意設計之研究 張秀惠
    2002 臺北市中小學無障礙校園環境設計之研究 湯志民
    2010-10-01 臺北市優質學校知識管理指標建構之研究 陳木金；楊念湘
    2010-09-01 臺北市優質學校績效管理指標建構之研究 陳木金；楊念湘
    2007 臺北市優質學校評鑑指標之研究─以行政管理向度為例 楊念湘; Yang, Nien Hsiang
    2017 臺北市公立國中校長正向領導、教師情緒勞務與學校效能關係之研究 楊昊韋
    2004 臺北市公立國民中學學校建築規劃現況與學生學業成就之相關研究 黃玉英
    2022 臺北市公立國民中學校長分布式領導、教師專業學習社群與教師組織承諾關係之研究 鄭旭宏; Cheng, Hsu-Hong
    2022 臺北市公立國民中學校長服務領導、學校組織變革與學校競爭優勢關係之研究 張弘易; Chang, Hung-Yi
    2024 臺北市公立國民中學校長正向領導、教師專業學習社群與學校效能關係之研究 顏子軒; Yen, Tzu-Hsuan
    2020 臺北市公立國民中學校長知識領導、學校智慧資本與學校組織變革關係之研究 趙致源; Chao, Chih-Yuan
    2020 臺北市公立國民中學校長知識領導、教師學術樂觀與學校創新經營關係之研究 周泓達; Chou, Hung-Ta
    2023 臺北市公立國民小學教育設施品質、教學效能與學校競爭優勢關係之研究 施佳儀; Shih, Chia-I
    2011 臺北市公立國民小學校長知識領導、教師工作壓力與學校創新經營效能關係之研究 湯為國
    2018 臺北市公立幼兒園接送空間現況調查研究 郭沛衡; Kuo, Pei-Heng
    2011 臺北市公立幼兒園班級共同領導及其相關因素之研究 李文; Li, Wen
    2023 臺北市公立幼兒園設施品質、教師創新教學與教師幸福感關係之研究 鄒佳玲; Tsou, Chia-Ling
    2008 臺北市公立幼稚園園長團隊領導能力之研究 王志翔
    2001 臺北市公立幼稚園學習區規劃及其運用之研究 張雅淳
    2007 臺北市公立幼稚園遊戲場規劃之研究 吳中勤
    2011 臺北市公立高中兼任行政職務教師工作壓力、復原力與憂鬱行為表現之研究 郭婷婷
    2020 臺北市公立高中職國際教育推動之研究 陳昫姮; Chen, Hsu-Heng
    2016 臺北市公立高中職校長空間領導與行政人員工作滿意度關係之研究 蔡宗湶; Tsai, Chung Chuan

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