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    日期題名作者
    2021 員工協助方案與員工結果：個人資源之中介角色研究 鄭依鈴; Cheng, Yi-Ling
    2019 國中導師與專任輔導教師在專業典範下的跨專業合作差異：導師觀點 戴芳儀; TAI, FANG YI
    2023 國中導師與輔導教師雙師合作量表之編製研究：以導師的觀點 李佳恩; Lee, Chia-En
    2013 國中輔導人員對心理師校園駐區服務的需求與滿意度研究 林郁倫; Lin, Yu Lun
    2015 國中輔導教師與專任專業輔導人員跨專業合作經驗探討－以新北市北區為例 陳思瑜; Chen, Sz Yu
    2016 國小專任輔導教師工作內容分析 黃懷瑾
    2014 國民中學專任輔導教師人格特質、工作壓力與工作滿意度之研究 宋宥賢
    2018 國民中學輔導教師輔導倫理困境之研究 余穎柔; Yu, Ying-Jou
    2019 多元時代的挑戰—安康平宅社區家長參與ACT親職教育方案之經驗 阮菲; Ruan, Fei
    2021 大學生依附關係對社會連結感之影響： 以正念特質為中介變項 鄭文軒; Zheng, Wen-Xuan
    2021 大學生依附類型、人際關係與生活適應力之相關探究 陳莉婷; Chen, Li-Ting
    2019 大學生依附風格、社會支持與憂鬱之關係研究 劉豈陌; Liu, Kai-Mo
    2020 大學生個人與社會取向自我觀對失志之相關研究 胡舜皓; Hu, Shun-Hao
    2023 大學生拒絕敏感度、親職化與心理健康之相關研究 胡妤盈; Hu, Yu-Yin
    2024 大學生自我分化、情緒智力與知覺父母情緒勒索之相關研究 周嘉晴; Ching, Chew Kar
    2020 大學生運動參與與壓力因應之關係研究-心理資本的中介效果 許傑銘; Hsu, Chieh-Ming
    2023 大專院校與社區機構心理師在「非性雙重關係」的倫理判斷與倫理行為之差異研究 薛喬; Hsueh, Chiao
    2023 大專院校與社區機構心理師在「非性雙重關係」的倫理判斷與倫理行為之差異研究 薛喬; Hsueh, Chiao
    2015 夫妻間依附類型配對組合、休閒興趣的相似程度與婚姻滿意度之關係 林奕丞
    2021 失散的碎片—非預期喪親長男之生命故事敘說 紀昀; Chi, Yun
    2023 失落與悲傷經驗探究：一位身心障礙者手足與喪親者的自我民族誌 林鎮漢; Lin, Cheng-Han
    2024 女同志諮商心理師經歷案主移情愛的經驗初探 周家璇; Chou, Chia-Hsuan
    2019 女性輔導教師在學生輔導中受個案性騷擾之經驗與覺察反思 邱郁涵; Chiu, Yu-Han
    2021 如你所是：躁鬱症照顧者在親子關係中發展的自我認同 陳羽柔; Chen, Yu-Jou
    2018 子女解讀父母管教在父母管教方式與子女內在運作模式間的中介效果研究 黃右祺; Huang, Yu-Chi

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