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    2006-02 國中基本學力測驗使用量尺分數之檢討與省思 余民寧; Yu,Min-Ning
    2005-06 國中基本學力測驗實施成效之初步調查:學校的觀點 余民寧; 賴姿伶; 劉育如
    2004-09 國中基本學力測驗實施成效之初步調查:學生的觀點 余民寧; 賴姿伶; 劉育如
    2002 國中基本學力測驗實施成效之評估研究(I) 余民寧
    2003 國中基本學力測驗實施成效之評估研究(II) 余民寧
    2002 國中基本學力測驗教育政策執行之研究--以臺北市國民中學為例 羅曉雯
    2006-12 國中基本學力測驗量尺分數的另類表示方法 汪慧瑜; 余民寧
    1998 國中女性教師性別角色之構成--十位女老師之實踐經驗研究 邱秀祝; Chiou, Hsiu-Chu
    2016 國中女生之身體意象預防方案:動勢心理教育取向 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    2020-03 國中學校組織支持、教師正向心理資本與組織承諾關係之跨層次分析:兼任行政教師與一般行政教師之比較 秦夢群; Chin, Joseph Meng Chun; 簡瑋成
    1974 國中學生人際關係欠佳之輔導研究 蕭文; Xiao, Wen
    1994 國中學生學業成就與偏差行為之歸因 陳嫈郁; Chen, Ying Yu
    1997 國中學生害羞及其相關因素之研究 林靜雯
    2006 國中學生文化資本、同儕互動及內化判準對寫作動機與作文品質的影響 黃郁婷
    1997 國中學生生活適應的研究—語句完成測驗結果之分析與應用 邱美秀; 毛國楠; 張景媛; 賴念華; Chiu, M.-S.
    2017 國中學生知覺教師正向心理特質與學習自我效能之相關研究 劉宇軒
    2022 國中學生英語學習態度、英語學習滿意度與覺知教師教學效能關係之研究 曾如敏; Tseng, Ju-Ming
    1987-05 國中學生親子關係與學校生活適應之研究 黃春枝
    2016-12 國中專任輔導教師制度之角色職責定位探究:困境與因應策略 宋宥賢; 林顯明; Sung, Yu-hsien; Lin, Hsien-ming
    2001 國中導師信念、班級經營策略對班級經營效能之影響 胡悅倫
    2001 國中導師信念、班級經營策略對班級經營效能相關之研究 邱錦堂
    1988 國中導師專業倦怠與工作壓力、社會支持、調適的相關研究 單小琳
    2021-05 國中導師對於輔導工作的觀點與挑戰:從專業典範差異看導師與輔導老師之跨領域合作 陳婉真; Chen, Wan-Chen; 戴芳儀 ; 宋宥賢 ; 江守峻
    2003-09 國中導師班級經營信念、策略與效能之探討 邱錦堂; 胡悅倫
    2010 國中導師管教信念、工作壓力與管教方式之關係研究 蔣美倫
    2019 國中導師與專任輔導教師在專業典範下的跨專業合作差異:導師觀點 戴芳儀; TAI, FANG YI
    2023 國中導師與輔導教師雙師合作量表之編製研究:以導師的觀點 李佳恩; Lee, Chia-En
    2009 國中導生關係及其相關因素之研究 高延玉
    2005 國中小教師教學熱情及其相關因素之研究 詹婉鈺
    1999 國中小補救教學示範學校專案(II) 周祝瑛
    1998 國中小補救教學示範學校專案(II) 周祝瑛
    2003 國中常態編班的教學困境與教學策略之研究---以八位教學優良教師的成功經驗為例 劉淑芬
    2004 國中技藝教育學程學生的生活壓力、因應行為及其相關因素之探討 徐雨霞
    1997 國中教學活動之生態研究 周祝瑛
    1996 國中教學活動之生態研究:台灣與紐西蘭之比較研究 周祝瑛
    2005-01 國中教師之建設性思考、人際智慧與其需求困擾及快樂之關係 黃琬芯; 葉玉珠
    2005 國中教師之建設性思考、人際智慧與其需求困擾及快樂之關係 黃琬芯
    2002 國中教師之激勵方式重要性與實現可能性認知研究-兼論其對服務士氣影響 江聖祺
    2006-10 國中教師人口變項、玩興、教學動機、快樂感受與創意教學之關係 葉玉珠
    2002 國中教師對學校本位形成性教師評鑑看法之研究---以桃園縣為例 李培濟
    2015 國中教師心理契約、情緒勞務、與組織公民行為之關聯性研究 秦夢群
    2008-06 國中教師教學玩興、教學動機、教學快樂感受與創意教學之關係 葉玉珠
    2008-06 國中教師教學玩興、教學動機、教學快樂感受與創意教學之關係 黃惠君; 葉玉珠
    2004 國中教師甄選口試決策歷程之研究--以結構方程模式檢驗 呂秋萍
    2005 國中教師甄選面談評分項目之研究-工作分析法之應用 蘇榮宗; Su, Jung-Tsung
    1995 國中教師科學信念與教學信念,教學行為的關係 潘雅芳; Pan, Ya-Fang
    2006 國中教師管教信念、管教目標與管教策略關係之研究 陳敏瑜; Chen,Min-Yu
    2008 國中教師管教方式代間傳遞模式之相關因素探討 孫旻儀; Sun, Min Yi
    2004 國中教師管教方式與學生在校行為表現之關係 孫旻儀
    2010-08 國中教師自我效能感與集體效能感的關係 陳俊瑋; 吳璧如; Chen,Chun-Wei; Wu,Pi-Ju

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