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    2007-03 一所多元族群技術學院學生成功學習模式之研究 劉若蘭
    2006-12 大學研究產出指標之研究 王如哲 ;  楊國賜
    2006-12 應用多階段動態評量發展國小數學文字題解題補救教學模式之效益分析研究 許家驊
    2006-12 認知型態與網路教學課程採用行為意向之實證研究 余泰魁
    2006-12 教室中植栽對國中學生心理、行為及健康之影響 韓可宗 ;  林桓丞
    2006-12 家庭--幼兒園中間系統量表建構之研究 王美方 ;  廖鳳瑞
    2006-09 教育目標結構與成就目標取向對國小學童自我阻礙行為及考試焦慮之預測作用 施淑慎
    2006-09 臺灣地區高中多元入學與教育機會的關聯性之實徵研究 陳怡靖 ;  陳密桃 ;  黃毅志
    2006-09 問題解決模式應用在高職汽車實習之研究 湯誌龍 ;  黃銘福
    2006-09 補習有助於升學嗎?--分析補習、多元入學與教育取得間的關係 李敦義
    2006-09 從臺灣大學生的英語子音串聽辨能力看學習英語的年齡效應 林慧麗 ;  張欣戊 ;  張顯達
    2006-09 外表吸引力對自我評價的影響--自我層面的調節作用 孫蒨如 ;  楊守城
    2006-09 解題規則次序分析方法及其實證研究 林原宏
    2006-06 大學生社區服務態度之研究 黃春枝
    2006-06 兒童解釋形態、領域知識及創意生活經驗與科技創造力之關係 葉玉珠
    2006-06 臺灣、大陸與香港中小學教師之玩興、教學創新、工作滿足與工作表現之關係 余嬪
    2006-06 我國大學校院社會資本、知識取得與創新活動之研究:外部網絡的觀點 蘇國楨 ;  蔡子安
    2006-06 四類縱火少年的心理與行為特徵:以犯罪多元性及縱火次數為分類依據 黃軍義
    2006-06 預防再犯團體模式對性罪犯之療效評估與影響 陳若璋 ;  林烘煜
    2006-06 評等量尺之Rasch分析 施慶麟 ;  王文中
    2006-03 知識結構診斷評量與S-P表之關連性研究 游森期; 余民寧
    2006-03 校長科技領導層面與實施現況之研究 秦夢群; 張奕華
    2006-03 應用模糊統計於A型量表分類之研究 胡悅倫; 陳皎眉; 吳柏林
    2006-03 建構我國高等教育「退場機制」之檢視 蓋浙生
    2006-03 主管家長式領導與行政人員自我效能、組織承諾及工作滿意度關係之研究:結構方程模式之應用 鄭彩鳳 ;  吳慧君
    2006-03 臺灣地區國民中學教育績效評鑑之研究 劉春初 ;  莊立民 
    2006-03 父女關係與渴望父愛情結 葉光輝 ;  林延叡 ;  王維敏 ;  林倩如
    2006-03 臺灣小學教師面對不合理角色期望的轉化行動:藍波(NADPO)行動五要素 郭丁熒
    2005-12 我國地方政府層級教育課則系統建構之評估:模糊德菲法之應用 吳政達
    2005-12 華人企業服務人員情緒勞動方式的前置因素與其結果之關係:以銀行行員為例 陳彰儀
    2005-12 大學環境課程成效之比較研究:著重環境行動 、環境希望及其相關變項之成效分析 許世璋
    2005-12 大陸籍幹部與臺籍主管價值契合度與其被信任感的關聯性分析 王叢桂 ;  羅國英
    2005-12 大學生自殺歷程模式之驗證:生死態度與無望感為中介 許淑瑛 ;  張素凰
    2005-12 科技大學應屆畢業生之生涯定向焦慮研究 陳金英
    2005-12 推論力係數估算法之模擬研究 楊志堅 ;  蘇啟明
    2005-09 全球永續發展與學校綠建築規畫之探析 湯志民
    2005-09 教師效能感的縱貫性研究:以幼教職前教師為例 吳璧如
    2005-09 生命教育課程對大學生自我概念與生命態度之影響:以「β計畫」為例 陳世佳 ;  郭純芳 ;  楊正誠
    2005-09 青少年約會衝突因應策略量表之發展 黃登月 ;  王文中
    2005-09 網路性話題的自我揭露初探:性別差異和去個人化及話題親密性的影響 邱文彬 ;  萬金生 
    2005-09 模糊理論在心理衡鑑上的應用:以認知風格分析為例 羅豪章
    2005-09 以結構方程模式探討並驗證成就目標與學習行為的關系 李仁豪
    2005-06 國中基本學力測驗實施成效之初步調查:學校的觀點 余民寧; 賴姿伶; 劉育如
    2005-06 親子肢體暴力與大學生約會暴力行為之關係──尋找代間傳遞中的危機與轉機 孫頌賢; 修慧蘭
    2005-06 幼稚園教師科學教具製作的創造思考研究 陳淑芳
    2005-06 國小教師對自我課程設計能力知覺之研究 許朝信
    2005-06 深度休閒者學習經驗之研究 周秀華 ;  余嬪
    2005-06 從自體心理學的理論分析師生關係及其對人格建構的影響 羅寶鳳
    2005-06 近似值測量之改良及應用--基於命題之概念圖結構分析 邱瓊慧 ;  莊巧華 ;  賴宗誠
    2005-03 建構生活課程發展評鑑指標—精釋研究法在指標建構上的應用 郭昭佑; Guo, Chao Yu

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