政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    日期題名作者
    2024 在愛慾中消失的他者：媒體創作研究 沈思涵; SHEN, Si-Han
    2024 以譬喻性手法傳遞多層次的環境敘事設計: 以《塵居之家》創作為例 黃淳妤; Huang, Chun-Yu
    2024 《幻意視界》- 以生成式藝術與眼動追蹤技術探討意識的變幻 李欣霏; Lee, Sin-Fei
    2024 碩士班-數位內容碩士學位學程 113年 數位內容碩士學位學程
    2024 以去中心化架構改善匿名式交友軟體性能與體驗之設計與評估 邱彥閔; Chiu, Yen-Min
    2024 FirmataSpy:可支援自動化整合測試物聯網裝置的Firmata模擬器 藍子琪; Lan, Tzu-Chi
    2024 以介面設計強化 Web of Things 互動的可觀測性 呂亭儀; Lu, Ting-I
    2024 以跨模態可塑性建構色彩感知之可行性研究 連彥筑; Lien, Yen-Chu
    2024 交織於線上與線下的社會設計行動：臺灣原住民族跨文化共學協作網路社群〈巫癒子 WxYZ Co-Lab〉的想像、實踐與反思 宋鬱涵; Sung, Yu-Han
    2024 以實體互動裝置探索書法的四維空間 邱宇月; Qiu, Yu-Yue
    2024 哇！在銀河系裡看畫展── 虛擬實境策展環境設計與參觀者學習成果之關係探討 劉芷聿; Liu, Chih-Yu
    2024 以體驗行銷模組及價值、購買意圖及腦波評估線上擴增實境試妝與線下實體試妝對消費者影響之差異 黃加琪; Wong, Ka Ki
    2024 在開放世界遊戲中與NPC的擬社會互動對社交自我效能感的影響 —以《集合啦！動物森友會》爲例 黃誠; Huang, Cheng
    2024 「出體經驗」——虛擬時空的美學與反思 林品嫺; Lin, Pin-Hsien
    2024 從使用者需求到卡片分類 : 使用 AI 作為 UX 設計工具 李宣諭; Lee, Hsuan-Yu
    2023-11 基於WebRTC的輕量級隨插即用實時影像串流管理機制 吳泓澈; 廖峻鋒
    2023-09 玩轉想像：整合問題導向學習與ORID焦點討論策略融入想像力鷹架對數位內容課程提升學習成效之研究 陳聖智
    2023 一起建造石駁坎：探討兒童在社交虛擬實境中的合作遊玩 林靖洋; Lin, Ching-Yang
    2023 性別一致性對聊天機器人滿意度之影響 張鈞宏; Chang, Chun-Hung
    2023 手機端泛娛樂直播中人格特質、虛擬禮物和打賞意願之關係 -- 以中國大陸手機端直播為例 劉鎧琳; Liu, Kai-Lin
    2023 碩士班-數位內容碩士學位學程 112年 數位內容碩士學位學程
    2023 企業校園招募活動導入桌上型虛擬實境之Z世代使用意圖與行為分析 鄭伃均; Cheng, Yu-Chun
    2023 結合 AI 虛擬助教與沉浸式學習策略於程式教學遊戲的設計與評估 古健樺; Gu, Jian-Hua
    2023 社群媒體上的大尺度女性模特兒經驗分析 魏語柔; Wei, Yu-Jou
    2023 遊戲行為設計對於態度極化之影響 —— 以死刑議題為例 林修廷; Lin, Xiu-Ting
    2023 《追蹤一道虛擬的光》——移動投影裝置創作論述 黃建榮; Huang, Chien-Jung
    2023 虛擬代理人的相互性行為對信任之影響 林庭羽; Lin, Ting-Yu
    2023 解釋的合理性及代理人擬人化程度對於虛擬代理人信任之影響 蔡佳洵; Tsai, Jia-Shiun
    2022 人工智慧虛擬代理人的社會角色與能力表現對人機互動中信任之影響 韓舒容; Han, Shu-Jung
    2022 玩家人格特質對遊戲表情符號的使用動機、人際知覺之影響——以《英雄聯盟》為例 何偉鵬; He, Wei-Peng
    2022 虛實視界的解構與後設思維 — 以《後設視界》為例 林泓; Lin, Hung
    2022 程式理解教學樣式：教學策略與學習任務 林雅雯
    2022 虛擬現實中不同互動方式之療癒成效—以虛擬自然環境為例 金憶蕾; Jin, Yi-Lei
    2022 陸生題材VR創作《投奔陸海》 創作闡述 陳臣; Chen, Chen
    2022 以視聽覺交互影響作為刺激的VR互動體驗: 以「午夜驚魂」為例 姚佳麒; Yao, Jia-Qi
    2022 困在時間裏的記憶-以《纏繞記憶》為例 林嘉欣; Lin, Jia-Xin
    2022 電子商務平臺中虛擬氛圍對於消費行為之影響 裴榮康; Pei, Rong-Kang
    2022 以延伸型整合性科技接受模型與網路特性探討線上募資課程之使用與購買意圖 林亮妤; Lin, Liang-Yu
    2022 基於事件常識的合理故事改寫文字生成模型 莊景雲; Chuang, Ching-Yun
    2022 結合社交機器人之混合式桌遊開發 何俞樺; Ho, Yu-Hua
    2022 探討三個不同人稱觀點之聊天機器人對改善拖延的影響 鄒采倪; Tzou, Tsai-Ni
    2022 探討電商平台應用不同動態循環圖形對消費者之等待忍受度的影響 黃宥穎; Huang, Yu-Ying
    2022 ELAXO：呈現多樣化手指抓握與旋轉之阻力回饋 張仲毅; Zhang, Zhong-Yi
    2022 Guidance++: 透過呈現手腕戳動回饋達成六自由度導引 蔣翊亭; Chiang, Yi-Ting
    2022 遊戲失敗也沒關係？新聞遊戲中成敗結果與利社會行為之關係探討 蕭煒霖; Hsiao, Wei Lin
    2022 TO BE A MUSIC PRODUCER：一個探索個人音樂工作室產銷生態的桌遊創作 方靖雯; Fang, Ching-Wen
    2022 以多模態互動方式應對霸淩情境之VR敘事創作 馬璐樺; Ma, Lu-Hua
    2022 以多模態互動方式應對霸淩情境之VR敘事創作 馬璐樺; Ma, Lu-Hua
    2022 碩士班-數位內容碩士學位學程 111年 數位內容碩士學位學程
    2021 自閉性感官經驗的虛擬實境體驗 黃勇偉; Huang, Yong-Wei

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