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    日期题名作者
    2011 臺北市公立國民小學校長知識領導、教師工作壓力與學校創新經營效能關係之研究 湯為國
    2010 臺北市國小校長分布式領導、教師效能感與教師組織承諾關係之研究 王昭人; Wang, Chao Jen
    2011 臺北市國民中學人力資源管理與學校創新經營效能關係之研究 鄭聿芳
    2022 臺北市國民中學學校行銷策略、學校品牌形象與學校效能關係之研究 陳婉萍; Chen, Wan-Ping
    2024 臺北市國民中學教育設施品質、教師知識分享與教學效能關係之研究 莊家妍
    2009 臺北市國民中學校園休憩活動空間之研究 蔡坤良
    2017 臺北市國民中學校長服務領導、教師情緒勞務與教師工作滿意度關係之研究 謝坤宏; Hsieh, Kun Hung
    2015 臺北市國民中學校長正向領導、教師 幸福感與教師組織承諾關係之研究 朱家昱
    2022 臺北市國民中學校長真誠領導、教師心理賦權與學校創新經營效能關係之研究 許峻偉; Hsu, Chun-Wei
    2017 臺北市國民中學校長課程領導、教師專業發展與教師教學效能關係之研究 許祐齊; Hsu, Yu Chi
    2008 臺北市國民小學學校整併指標建構之研究 諶亦聰
    2018 臺北市國民小學學校組織文化、教師組織公民行為與學校組織效能關係之研究 魏家文; Wei, Chai-Wen
    2020 臺北市國民小學學校行銷策略、學校公共關係與學校競爭優勢關係之研究 張恭晴; CHANG, KUNG-CHING
    2016 臺北市國民小學教師心理契約、教師幸福感與學校創新經營關係之研究 黃韻如
    2017 臺北市國民小學校長分布式領導、 兼任行政教師情緒勞務與組織公民行為關係之研究 王政暘; Wang, Chen Yang
    2023 臺北市國民小學校長學習領導、學校組織學習與教師創新教學關係之研究 伍純佑; Wu, Chun-Yu
    2019 臺北市國民小學校長真誠領導、教師正向心理資本與教師組織承諾關係之研究 趙志林; Chao, Chih-Lin
    2017 臺北市國民小學校長知識領導、教師專業學習社群與學校創新經營關係之研究 曾柏璣
    2020 臺北市國民小學校長空間領導、學校組織文化與學校效能關係之研究 劉耘汝; Liu, Yun-Ju
    2021 臺北市國民小學校長空間領導、教育設施品質與學校效能關係之研究 楊茵茵; Yang, Yin-Yin
    2016 臺北市國民小學校長空間領導與學校內部行銷關係之研究 陳詩媛; Chen, Shih Yuan
    2017 臺北市國民小學校長空間領導與學校組織創新關係之研究 簡宜珍; Chien, Yi Chen
    2011 臺北市國民小學校長空間領導與學校組織氣氛關係之研究 曾雅慧
    2015 臺北市國民小學校長空間領導與教師組織公民 行為關係之研究 劉冠廷
    2023 臺北市雙語學校校長正向領導、教師雙語教育政策認知與教師工作滿意度關係之研究 紀君薇; Chi, Chun-Wei

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