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    日期題名作者
    2014 英國與臺灣校長評鑑制度之比較研究 施佩吟
    2014 碩士班-教育行政與政策研究所 103年 教育行政與政策研究所
    2013-02 教師專業發展評鑑實施成效之調查研究 吳政達
    2013 新北市國民小學校長道德領導、教師組織承諾與 教師組織公民行為關係之研究 陳浩
    2013 桃園縣國民小學校長空間領導與學校效能相關之研究 劉侑承; Liu, Yu Cheng
    2013 我國大學學生評鑑教師教學指標建構之研究 羅恩冕; Luo, En Mien
    2013 我國大學生參與書院教育滿意度研究 洪玉珊; Hung, Yu Shan
    2013 國民中小學校校長評鑑指標系統建構之研究 朱佳如
    2013 澎湖縣國民中小學教育資源分配公平性之研究 薛詩穎
    2013 基隆市國民小學校長願景領導與教師工作投入關係之研究 劉靜如
    2013 我國大學生通識能力指標建構之研究 紀盈如
    2013 國民中學主任角色壓力、工作倦怠對幸福感影響之研究 林佳蓁
    2013 新北市國民中學教師人力供需之研究 林裕國; Lin,Yu Kuo
    2013 國民小學校長領導習慣與校長自我效能感關係之研究 胡彥君; Hu, Yan Jyun
    2013 國小教師工作滿意度指標建構之研究－以三域模型為基礎 李家安; Lee, Chia An
    2013 國民中學領導者-成員交換關係對組織公民行為影響之研究：以組織承諾為中介變項 蘇庭暄
    2013 桃園縣國民中學適性輔導評估指標之研究 林光偉
    2013 國民小學總務主任採購專業能力與辦理營繕工程關係之研究─以臺北市、新北市、桃園縣為例 蔡琇卉
    2013 國民中學校長策略領導與學校組織執行力關係之研究 吳玫茵
    2013 國民小學友善校園空間評估指標之建構 薛莉萍
    2013 美國特許學校運作成效之研究 秦夢群
    2013 碩士班-教育行政與政策研究所 102年 教育行政與政策研究所
    2012-05 台灣國民中小學特色學校創新經營及其學校效能關係之探討 秦夢群; 莊清寶; Joseph Meng-Chun,Chin; Chuang,Ching-Pao
    2012 國民中小學校長領導能力指標權重之建構：以美國ISLLC學校領導者標準為例 陳遵行; Chen, Zun Shing
    2012 國民中學組織公平、教師工作價值觀與組織效能關係之研究 吳國男; WU,KUO-NAN

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