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    2021 影響香港學生赴臺求學因素之探討 楊皓程; Anson, Yeung Ho Ching
    2021 臺灣公立普通型高中實行IBDP課程可行性關鍵指標建構之研究 温宥基; Wen, Yu-Chi
    2021 聽力元認知策略教學對元認知意識和聽力理解影響之後設分析 楊燦; Yang, Can
    2021 我國國民小學家長參與學校教育指標建構之研究 鄭來長; Cheng, Lai-Chang
    2021 校長領導風格對學校組織健康影響之後設分析研究 林佳蓁; Lin, Chia-Chen
    2021 文學圈融入英語繪本教學對國中學生英語閱讀理解、學習熱情與學習心向之效果 許舜棕; Hsu, Shun-Tsung
    2021 國民小學學校學習領導、學校進步力與學生學習成效關係之研究 張伯瑲; Chang, Bor-Chiang
    2021 國民中學促進自主學習課堂評估指標建構之研究 陳君武; Chen, Chun-Wu
    2021 臺灣大學生學習越南語動機、成就 、滿意度與策略之研究 蔡玉鳳; Sai, Ngoc Phung
    2021 基於正念療法干預效果之視覺化文獻回顧與後設分析 林雯; Lin, Wen
    2021 性別薪資差異：世界趨勢、學生軟實力和專業領域 朱梅花; Zhu, Mei-Hua
    2021 臺灣憂鬱情緒量表之後設分析 黃舒靜; Huang, Shu-Jing
    2021 成年後父母離婚對青年影響及其適應之敘說研究 吳諾瑋; Wu, No-Wei
    2021 知識創新活動融入繪本教學對國中生同理心發展之影響 宋佳霖; Sung, Chia-Lin
    2021 校長轉型領導、教師組織公民行為與學校效能之關係研究—後設分析與結構方程模式之應用 程煒庭; Cheng, Wei-Ting
    2021 高級中等學校校長服務領導與學校組織健康關係之研究 —以學校組織溝通為中介變項 陳海鵬; Chen, Hai-peng
    2021 國民中學校長正向領導、教師正念與教學效能關係之研究 許凱威; Hsu, Kai-Wei
    2021 公共化幼兒園資源基礎、創新經營及服務品質關係之研究 葉怡伶; Yeh, Yi-Ling
    2021 國民中學校長學習領導、學校社會資本與學校效能關係之研究 江俊儀; JIANG, JYUN-YI
    2021 台灣第三部門青年教育創業者之生命口述傳記研究 陳蔚; Chen, Wei
    2021 基於 Meta視角的執行功能、互動支持、幼兒學習方式與學業成就關係研究 龔泉; GONG, Quan
    2021 我國私立高級中等學校退場預警模型建構之研究 薛承祐; Hsueh, Cheng-Yu
    2020 臺北市國中特教班教師社會支持、工作壓力與幸福感之研究 林芷鈺; Lin, Chih-Yu
    2020 高等教育創業教育指標建構與應用之研究－以臺灣U-start創新創業計畫為例 王少芸; Wang, Shao-Yun
    2020 高級中等學校校長空間領導、學校組織健康與學生學習成就關係之研究 黃庭鈺; Huang, Ting-Yu

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