政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 113648/144635 (79%)
造訪人次 : 51657825      線上人數 : 568
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋
    鄰近類別
    其他 [8/10]
    國科會研究計畫 [192/192]
    專書/專書篇章 [397/417]
    展演 [6/7]
    會議論文 [240/496]
    期刊論文 [1530/1864]
    校務發展計畫 [6/7]
    研究報告 [39/213]
    考古題 [74/74]

    類別統計

    近3年內發表的文件:66(4.74%)
    含全文筆數:1369(98.35%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:1290(94.23%)
    下載大於100次:1229(89.77%)
    檔案下載總次數:4556419(67.67%)

    最後更新時間: 2024-12-21 05:35


    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目826-850 / 1392. (共56頁)
    << < 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    1971 戰後西德工業職業教育制度之研究 王自和; Wang, Zi-He
    1999 批判思考教學策略運用在國小五年級社會科之實驗研究 陳荻卿
    2000 批判思考教學策略運用在國小五年級社會科之實驗研究 陳萩卿; Chen, Chiu-Ching
    1995 批判思考的理論與測量－兼評加州批判思考技巧測驗B式 粘揚明
    1999 技術學院教師工作環境知覺、工作價值觀與其工作滿足和教學表現之關係 黃貴祥; Huang, Kuei-Hsiang
    2009 技術理性教育的困境 吳仁俊
    2004 拉崗主體理論及其教育意涵之研究 蔣興儀
    2004 拖延行為的研究--量表編製及相關因素之探討 塗振洋; Tu, Chen-yang
    1993 採用人物題材群課程與教學對國小四年級兒童繪畫能力之影響 郭榮瑞; GUO, RONG-RUI
    2017 探討線上知識翻新之探究活動與科學家意象之關係：以個案研究為例 楊家睿
    2001 擴散性思考、數學問題發現與學業成就的關係 邵惠靖; Shao, Hui-Ching
    1969 改良式多項自由選擇測驗之各種情境的實驗研究 戴嘉南; Dai, Jia-Nan
    1997 政府補助地方國民教育經費指標模型之研究 黃增榮
    2011 政治大學通識教育藝術領域課程銜接性之個案研究 謝宛芸; Hsieh, Wan Yun
    2020 故事結構法對國小一年級學童國語文領域學習成效之行動研究 蔡依潔; TSAI, YI-CHIEH
    1990 救國團基層社會團務組織氣氛與義務工作同志工作滿足之相關研究 鍾任琴
    2023 教保服務人員核心職能指標建構與應用之研究 – 以北北基教保服務人員為例 鍾玉婷; Chung, Yu-Ting
    2016 教室中的小社會—國小班級關係氛圍與人際網絡結構分析 李偉斌; Li, Wei Pin
    1987 教師A型行為特質.社會支持與工作壓力之研究 林玟玟
    1987 教師A型行為特質.社會支持與工作壓力之研究 林玟玟
    2001 教師使用戲劇技巧教學之相關因素研究--性別、科目、戲劇經驗、教與學的導向、創意生活經驗與使用戲劇技巧教學、教學創新行為之關係 王涵儀
    2008 教師專業發展與權威運作之研究—以桃園縣二位國小教師為例 王佑菁
    2002 教師對學校本位教師專業發展的態度及其相關因素之研究 徐悅淇
    1996 教師對學生創意表現、創造力之歸因及相關因素之研究 王敏曄
    2000 教師工作動機、選擇壓力、社會互動與創造力之關係 楊智先

    顯示項目826-850 / 1392. (共56頁)
    << < 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋