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    日期題名作者
    2019 身心障礙者使用網路資源之需求與行為 李沅臻; Li, Yuan-Chen
    2007 「輸送現象」之文獻特性分析 林怡甄; Lin, Yi Jen
    2008 農漁會家政推廣人員使用圖書館資源之研究 柯文仁; Ke, Wen Jen
    2009 遊戲互動式擴增實境支援國小圖書館利用教育之研究 蔡雁農; Tsai, Yen-Nung
    2021 遊戲式擴增實境導覽系統支援創客空間利用教育之研究 楊雅竹; Yang, Ya-Chu
    2014 遊戲式行動英語字彙學習APP之學習認知與成效評估研究：以臺灣 EFL 學習者為例 黃泓彬; Huang, Hong Bin
    2017 運用光學字元辨識技術建置數位典藏全文資料庫之評估：以明人文集為例 蔡瀚緯; Tsai, Han Wei
    2021 運用數位人文工具進行網路論壇之檔案主題及情感探勘 張奕萱; Zhang, Yi-Xuan
    2010 運用自律學習機制提升閱讀標註學習成效研究 陳炎漳
    2005 鄉鎮圖書館結合社區總體營造之研究 林書廷
    2004 鄉鎮圖書館運用社區資源之研究:以苗栗縣三灣鄉立圖書館為例 林美玉; Lin, May Yu
    2003 醫學圖書館個人化資訊服務需求之研究--以台北榮民總醫院圖書館為例 徐嘉僑; Hsu, Chia-Chiao
    2001 醫學基因工程文獻之書目計量學研究 許文華; Hsu, Wen-Hua
    2001 醫師對圖書館線上參考服務需求之探討－以長庚紀念醫院圖書館為例 蔡寶卿; Tsai, Bao-Ching
    2020 開放取用教材對臺灣之大學教師教學與大學機構推廣之調查研究 呂星儀; Lu, Sing-Yi
    2012 開放取用系統與商業資料庫之書目計量比較研究-以諾貝爾生物醫學獎為例 潘梓其; Pan, Tzu Chi
    2013 閱讀具標註數位文本之體感互動閱讀模式及其學習成效評估研究 蔡懷恩; Tsai, Huai En
    2015 閱讀理解成效形成性評量預測暨回饋機制之合作閱讀標註系統對於學習成效之影響研究 洪維均; Horng, Wei Jiun
    2015 閱讀策略教學對於國小高年級學童社會領域學習成效影響之研究 劉麗萍; Liu, Li Ping
    2016 閱讀認知策略鷹架對於國中生英語閱讀理解成效之影響研究 林美秀; Lin, Mei Hsiu
    2019 隨機對照試驗2001-2017醫學文獻之書目計量學研究 周錦昀; Chou, Chin-Yun
    2003 電子化政府公共服務評估之探討 林純如; Lin, Chun Ju
    2021 電子書的定價、採購模式與圖書公閱版對臺灣出版界與公共圖書館的影響 孫欣鈺; Sun, Hsin-Yu
    2013 電子書閱讀器借閱服務之使用研究：以交通大學圖書館為例 張淑娟; Chang, Shu Chuan
    2005 電子期刊E-Metrics評鑑模式應用於大學圖書館之研究 張慈玲; Chang,Tze-ling
    2006 電子期刊的資訊組織與取用之研究 趙慶芬; Chao, Ching-Fen
    2011 電子繪本融入說故事活動的行動研究 楊孟卿; Yang, Meng Ching
    2002 電子資源共享圖書館聯盟策略規劃之研究 黃久華
    2017 電子資源館藏使用與滿意度研究-以臺北市立圖書館大直分館讀者為例 王群雅; Wang, Chun Ya
    2006 電子預印本開放取用對學術傳播之影響：以物理學門為例 吳瑩月; Wu, Ying-Yueh
    2004 青少年收容人圖書資訊利用與讀書會參與之研究 張齊家
    2016 青少年輕小說閱讀動機與閱讀行為之研究-以新北市為例 葉一蕾; Yeh, Yi Lei
    2024 香港檔案法及資訊公開法規研議過程及立法方向之研究 吳宛盈; Ng, Yuen-Ying
    2011 高中國文教師運用數位典藏網站融入教學之研究 黃琇苓
    2009 高中校史檔案管理與運用-以台灣光復前成立之中等學校為例 周旻邑; Chou, Mei I
    2017 高中生資訊素養課程教學及其學習成效之研究 何景行; Ho, Ching Hsing
    2012 高中職圖書館施行發展性書目療法服務之研究 王姿元; Wang, Tzu Yuan
    2010 高中職教師資訊科技融入教學與圖書館支援策略之研究 林鴻源; Lin, Hong Yuan
    2017 高級中學校史數位典藏建置之研究—以臺北市延平中學為例 曹治; Tsaur, Jyh
    2012 高職學生建構數位學習檔案歷程之個案分析 趙佩瑜; Chao, Pei Yu
    2012 高職學生閱讀需求與行為之調查研究 劉敏慧; Liu, Man Wai
    2020 魔術愛好者的深度休閒資訊行為研究 吳亞軒; Wu, Ya-Syuan
    2013 點讀筆支援紙本繪本閱讀對於兒童閱讀動機、情緒、注意力與理解成效之影響研究 陳冠雯; Chen, Kuan Wen
    2013 點讀筆輔助提升國中文言文補救教學之設計研究 蘇鈺涵; Su,Yu Han
    2016 點讀筆輔助社會故事教學提升社會技巧能力之設計研究 李其霖; Lee, Chi Lin

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