政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):

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Date	Title	Authors
2001-07	以生理反應指標驗證「兒童A型量表」之效度	胡悅倫; 洪光宗
2023	以知識翻新促進社群設計思考能力	蔡以寧; Tsai, Yi-Ning
2010-10	以社會認知生涯理論探討影響選擇數學職業意圖的因素	余民寧; 趙珮晴; 陳嘉成; Yu, Min-Ning; Chao, Pei-Ching; Chen, Chia-Cheng
2024-03	以美國學校心理師專業服務模式與趨勢評析我國學校輔導人力的問題與改進	王素芸
1984-12	以言教則訟､以身教則從 ﹝談當前我國公民道德教育之改進﹞	邱錦昌
2007-07	以評鑑永續教師專業發展-台灣經驗	郭昭佑; Guo, Chao Yu
2008-03	以試題反應理論分析CES-D量表不同調查方式的差異效果	李仁豪; 謝進昌; 余民寧
2000	以電腦化生理回饋系統驗證「兒童A型量表」之效度	胡悅倫
2001	以電腦化生理回饋系統驗證靜坐冥想訓練對兒童之生理反應及注意力之影響	胡悅倫
2007-03	以顧客為導向的加拿大Maclean`s個人化大學排名	侯永琪
1994-07	休閒教育從理論與實踐之研討	王煥琛
2012	位置性與多元文化—從性別/族群/階級的交織性再探性別平等內涵	李淑菁
2006	低成就學生的情緒調節對學業情緒與偏差行為的影響	文永沁
2012-09	佐藤學「學習共同體」的實踐與超越：以智慧教室為例	張奕華; 吳權威; 吳宗哲; 王緒溢; 許正妹
1965	佛洛伊德學說與健康人格教育關係之研究	陳文章; Chen, Wen-Zhang
1994	佛陀眾生教化理念在現代教育上的意義	南後男; Nam, Who Nam
2025	作答反應與反應時間聯合模式的擴展與應用	蔡介文; Tsai, Jie-Wen
2014-02	你和孩子，誰比較理性	詹志禹
2016-03	你喜歡被稱讚「努力」嗎？	詹志禹; Chan, Jason C.
2016-06	你在保護我嗎？	李淑菁
2011-12	你/妳以為我什麼都不懂？談性/別化的小學生次文化	李淑菁
2009	你所不知道的政大附中－校舍工程散步	湯志民
2023-07	你是不是機器人？社會情緒學習能力發展之研究	余民寧
2012-10	你是「衛星導航」父母嗎？	詹志禹
2019-06	你的孩子不是你的孩子？家長「教育選擇權」範圍與內涵再思考	李淑菁; Lee, Shu-Ching
1997	你的學校是一個學習型組織嗎？	詹志禹
2013-09	你誤解「建構學習」了嗎？	詹志禹
2013-07	你誤解「教學」了嗎？	詹志禹
2007	使用學生製作立體虛擬世界以提昇動機和建構式學習策略：以英語為第二外語的台灣大學生為例	傅傑瑞; Fulton,Gerald C.
1995	例題變異性與習作方式對國小學童數學類比解題之影響	蔡駿暉; Cai, Jun-Hui
2003	依附、負向情緒調適預期和壓力因應對情緒經驗的影響歷程之探討：以大四學生的生涯抉擇壓力為例	楊雅惠; Yang，Ya-Hui
2024	依附關係、壓力因應與幸福感的關係	楊麗芬; Yang, Li-Fen
2012	信任—評鑑的重要元素	郭昭佑; 溫宥基
1968	修訂明內所他紙形板測驗在中國的試用及其結果之分析	林美珍; Lin, Mei-Zhen
2004	修訂普通高級中學設備標準計畫	湯志民
1994	個人取向、集體取向與心理健康的關係	翁慧娟; Weng, Huei Jiuan
1992	個人特質、非語文行為與人際適應之關係	修慧蘭
2019	個人目標管理對自我效能感的影響	吳宜璇; Wu, I-Hsuan
2009	個案教學法應用在學校公共關係教學及其成效之研究	張奕華; Chang, I-Hua
2018-07	個體發展的有效教育提供：多元數據分析取向	邱美秀; Chiu, M.-S.
1991-06	倫理、道德與教育問題的研討	王煥琛
2012-09	假日父母的親子互動祕訣	詹志禹
1995-06	「假設--驗證」在量化實證研究中所扮演的真正角色	詹志禹
1997	「假設─驗證」在量化實證研究中的真正角色	詹志禹
1973-09	偉大的孔子	程運
1995	偏遠國小學生學業成就的社會環境因素之探討	陳仕宗
2022	偏遠地區國民小學校長教學領導、教師工作投入與教師教學效能關係之研究	古如毓; Ku, Ju-Yu
2019-12	偏遠地區學校辦理公辦公營實驗教育的機會與挑戰	秦夢群; Chin, Joseph Meng-Chun
2007	偏遠地區小學再生之研究	鄭同僚; 詹志禹; 黃秉德
2013-03	Research for reconstructing small schools in rural areas	鄭同僚; 李天健; 陳振淦