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    1997-10 一九九○年人口普查中教育與職業資料之分析 馬信行; Ma,Hsen-Hsing
    2019 一位國小老師在混齡教育體制下的轉化歷程 羅德發; Loh, Teck-Huat
    2007 一位女性諮商師諮商性侵害加害人經驗之敘說研究 江淑娟; Chiang, Shu Chuan
    2008 一位明星高中成績低落學生自我認同歷程的敘事研究 楊貴雯; Yang, Quei Wen
    1986-02 一個值得校長借鏡的教育視導模式─同僚支持的模式 邱錦昌
    2023 一個偏遠地區國小女性代理教師適應歷程之研究 謝亞玲; Hsieh, Ya-Ling
    2013-06 一個孩子就有一個亮點 詹志禹
    2008 一個經濟弱勢兒童學校生活經驗之研究 胡慧君
    2004-07 一封來自實習指導老師的私房信 王素芸
    2024 一所公立小學轉型為實驗教育學校之研究:行動體網絡觀點 甘世旻; Gan, Shih-Min
    2023 一所國民小學海洋教育校本課程個案研究 莊明浩; Chuang, Ming-Hao
    1996 一所日本的幼教學校 周祝瑛; Chou, Chou. C. P.
    2019-01 一樣「單一」,卻很「性別」? 單一性別學校的臺英比較初探 李淑菁; Lee, Shu-Ching; 賴佳琳
    2012-01 一樣天才,兩種命運 詹志禹
    2012-01 一樣天才,兩種命運 詹志禹
    1999-01 一步一腳印,築夢踏實 湯志民
    2002 一種對個案實驗研究的統合分析方法:超過基線中數率 馬信行
    2012 一種青春,兩個世界:跨越教育體制畢業生之質性研究 謝雅君; Hsieh, Ya Chun
    2007-12 一般生與視障生之聽覺記憶研究 王金香; 余民寧
    2017-03 三思讀經教育:與時俱進的均衡發展 詹志禹
    1981-10 「三民主義」是中國教育的教範 程運
    2015-12 三階段改革學校評鑑 詹志禹; Chan, Jason C.
    2018-04 下一站,文化民主──「資深公民」也需要補救教學 李淑菁
    2008 不同國高中班級組織型態、人格特質、壓力因應方式與大學生幸福感之研究 陳郁茜
    1995 不同學習類型學生的概念結構之評量研究 余民寧

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