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    2003-08 專論-教學的最高境界--科際整合 邱錦昌; 吳鄉泉
    1999 專題導向式電腦輔助學習策略在國小自然科教學上的應用 趙金婷; Chao, Jing-Ting
    2008-05 尋求「大學」與「排名」的和解共生──全球與各國大學排名問題分析 侯永琪
    2001-01 尋訪源頭活水-以優勢觀點談單親家庭的親師溝通 胡悅倫; 單親家庭; 親師溝通
    2001 對不同關係對象的利他行為與利他動機-台灣與日本之比較─ 木村敦; Atsushi, Kimura
    2018-01 對不起,這學期我只能對空氣講話! 李淑菁
    1969 對中國青年反共救國團推行中上學校假期青年育樂活動之調查分析 武奎煜
    1993-06 對中小學校長與行政人員任用資格的省思 邱錦昌
    1972 對國中學生運用非指導性諮商技巧的效果之研究 呂勝瑛; Lu, Sheng-Ying
    2018-12 對情緒行為障礙障生觀察評量之評分者間信度研究 陳智修; Chen, Chih-Hsiu
    2004 對搗亂行為處理效果的後設分析:以單一受試研究為主 陳秋雯; Chen, Chiou-Wen
    1979-09 對終生教育與在職進修之我見 井敏珠
    2006 對自閉症兒童之行為改變效果:一個使用超越基線階段中數率法之後設分析 馬信行
    1996 對話、生活世界與覺醒--Maxine Greene教育思想之研究 簡瑞容
    2005-06 對話與回應《生命書寫與心理健康》 黃素菲; 田秀蘭; 馮朝霖; 黃志順; 范信賢; 釋見咸; 賴念華; 許維素; 熊同鑫
    2000 對話、遊戲與教育-高達美與德希達之對比研究 劉育忠; Liu, Yu-Chung
    2017 導入總整課程概念於臺灣中小學師資職前教育之研究 陳培菱; Chen, Pei Ling
    2003 導論:九年一貫「社會學習領域」課程綱要之發展 詹志禹
    2015 導論:重建「教學是一種志業」的理想 陳幼慧
    2018-03 The Innovative Operation of Small Schools: The Inspiration of Innovation Management Model of U.S. KIPP Schools 郭昭佑
    2018-08 小型學校轉型與創新 湯志民
    2010 小學人權教育教學之比較研究:探究台北與新德里社會科教師之角色 安尹若; Anamika
    2005 小學創造力教育環境之評估 詹志禹
    1994 小學生數學運算錯誤類型之研究 黃偉鵑; Hwang, Wei Chung
    2017-07 小心實驗變成削足適履 詹志禹

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