政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    日期題名作者
    2010 臺北市國民中學行政人員資訊使用環境對資料導向決策影響之研究 林仕崇; Lin, Shih Tsung
    2000 臺北市國民中學防震教育之研究 徐月娥
    2001-01 臺北市國民中小學校務評鑑之評析 湯志民
    1988 臺北市國民中小學校園開放問題之規劃研究 林啟峰
    1988 臺北市國民中小學校園開放問題之規劃研究 林啟峰
    2020 臺北市國民小學兼任行政教師社群媒體使用行為、職場友誼與工作投入之關係研究 王惠瑩; Wang, Hui-Ying
    2021 臺北市國民小學兼任行政教師職場友誼、工作壓力與工作滿意度相關之研究 張湫郁; Chang, Chiu-Yu
    2020 臺北市國民小學兼任行政教師角色衝突、情緒勞務與工作效能關係之研究 蘇祖賢; Su, Tsu-Hsien
    1993 臺北市國民小學學校事務行政管理與學校組織效能相關之研究 蘇水柳; Su, Shui-Liu
    2008 臺北市國民小學學校整併指標建構之研究 諶亦聰
    2018 臺北市國民小學學校組織文化、教師組織公民行為與學校組織效能關係之研究 魏家文; Wei, Chai-Wen
    2020 臺北市國民小學學校行銷策略、學校公共關係與學校競爭優勢關係之研究 張恭晴; CHANG, KUNG-CHING
    2020 臺北市國民小學推動體驗教育之研究 ─以竹夢實小為例 陳揚名; Chen, Yang-Ming
    2016 臺北市國民小學教師心理契約、教師幸福感與學校創新經營關係之研究 黃韻如
    2020 臺北市國民小學教師知覺校長分布式領導、學校組織氣氛與學校組織執行力關係之研究 陳佳雯; Chen, Chia-Wen
    2017-12 臺北市國民小學智慧校園指標及權重體系建構之研究 張奕華; 林光媚; Chang, I-hua; Lin, Guang-mei
    2017 臺北市國民小學智慧校園指標建構之研究 林光媚; Lin, Guang Mei
    2005 臺北市國民小學校園生活休憩空間之研究 馮佳怡; Feng, Chia-yi
    2005 臺北市國民小學校園空間之研究--以性別使用觀點 張惠玲
    2017 臺北市國民小學校長分布式領導、 兼任行政教師情緒勞務與組織公民行為關係之研究 王政暘; Wang, Chen Yang
    2018 臺北市國民小學校長分布式領導與教師組織公民行為關係之研究 李奕芸; Lee, Yi Yun
    2021 臺北市國民小學校長學習領導、學校創新經營與學校效能關係之研究 李建南; Lee, Chien-Nan
    2023 臺北市國民小學校長學習領導、學校組織學習與教師創新教學關係之研究 伍純佑; Wu, Chun-Yu
    2023 臺北市國民小學校長學習領導、教師教學創新與教學效能關係之研究 林志謙; LIN, JHIH CIAN
    2020 臺北市國民小學校長正向領導、學校組織健康與學校效能關係之研究 鍾德馨; Chung, Te-Hsin
    2024 臺北市國民小學校長正向領導、教師工作投入與組織承諾關係之研究 張博盛; Chang, Po-Sheng
    2019 臺北市國民小學校長發展取向家長式領導、兼任行政教師情緒勞務與兼任行政意願之關係研究 張靜芳; Chang, Ching-Fang
    2019 臺北市國民小學校長真誠領導、教師正向心理資本與教師組織承諾關係之研究 趙志林; Chao, Chih-Lin
    2017 臺北市國民小學校長知識領導、教師專業學習社群與學校創新經營關係之研究 曾柏璣
    2010 臺北市國民小學校長知識領導與教師專業發展之研究 康燕玉
    2020 臺北市國民小學校長空間領導、學校組織文化與學校效能關係之研究 劉耘汝; Liu, Yun-Ju
    2020 臺北市國民小學校長空間領導、學校組織文化與行政人員工作滿意度關係之研究 徐奕婷; Hsu, Yi-ting
    2021 臺北市國民小學校長空間領導、教育設施品質與學校效能關係之研究 楊茵茵; Yang, Yin-Yin
    2016 臺北市國民小學校長空間領導與學校內部行銷關係之研究 陳詩媛; Chen, Shih Yuan
    2017 臺北市國民小學校長空間領導與學校組織創新關係之研究 簡宜珍; Chien, Yi Chen
    2011 臺北市國民小學校長空間領導與學校組織氣氛關係之研究 曾雅慧
    2015 臺北市國民小學校長空間領導與教師組織公民 行為關係之研究 劉冠廷
    2011 臺北市國民小學知識管理與學校競爭優勢關係之研究 匡秀蘭
    2006 臺北市國民小學組織再造之研究 陳宜敏
    1992 臺北市國民小學組織結構與教師工作倦怠關係之研究 黃三吉; HUANG, SAN-JI
    2001 臺北市國民小學與社區資源共享之研究 張碩玲; Chang, Shuo-Ling
    2003 臺北市國民小學運動場地規劃與用後評估之研究 賴協志
    2007 臺北市國民小學附設幼稚園空間規劃之研究 楊貴棻
    2003 臺北市國民小學集體協商之研究 張茵倩; Yin-Chien, Chang
    1999 臺北市實施國小英語教學之研究 陳俊佑
    2023 臺北市實驗教育機構實現輔導職能的現況與困境：從某實驗教育機構出發 方旦媛; Fang, Dan-Yuan
    2016 臺北市幼兒園家長對男性幼教師在幼兒園任職角色接受度之調查研究 周麗珍; Chou, Li Chen
    2015 臺北市幼兒園教師自覺嗓音狀況與其教學行為之研究 宋筱葳
    2021 臺北市幼兒園設施品質與教師創新教學關係之研究 方致婷; Fang, Chih-Ting
    2012 臺北市幼兒學習環境與幼兒社會遊戲行為之研究 黃惠雯; Huang, Hui Wen

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