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    日期题名作者
    2018 動勢取向之身體意象預防方案:高中女生輔導模式 朱倍萱; Chu, Bei-Syuan
    2020 動勢心理觀察量表修訂及相關因素研究 朱妤璇
    2019 動勢心理量表編製 黃珮瑜; Huang, Pei-Yu
    2022 台灣人個人與社會取向自我觀對其道德觀之影響 彭韡; Peng, Wei
    2021 向山裡走去:登山者的靈性覺察敘說探究 許立亞; Hsu, Li-Ya
    2021 員工協助方案與員工結果:個人資源之中介角色研究 鄭依鈴; Cheng, Yi-Ling
    2019 國中導師與專任輔導教師在專業典範下的跨專業合作差異:導師觀點 戴芳儀; TAI, FANG YI
    2023 國中導師與輔導教師雙師合作量表之編製研究:以導師的觀點 李佳恩; Lee, Chia-En
    2013 國中輔導人員對心理師校園駐區服務的需求與滿意度研究 林郁倫; Lin, Yu Lun
    2015 國中輔導教師與專任專業輔導人員跨專業合作經驗探討-以新北市北區為例 陳思瑜; Chen, Sz Yu

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