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    日期题名作者
    2005 桃園縣國民中學教師知識管理與教學效能之研究 周錫欽
    2007 桃園縣國民中學校長情緒管理與學校效能相關之研究 傅美琴
    2007 桃園縣國民中學校長科技領導與學校效能關係之研究 蔡瑞倫; Tsai, Jui-Lun
    2009 桃園縣國民中學無障礙校園環境之研究 黃朝旭
    2006 桃園縣國民中學英語資優教育實施之研究 陳麗玉
    2013 桃園縣國民中小學總務主任工作壓力、復原力及工作滿意度之研究 鍾佳惠
    2009 桃園縣國民小學教師知識管理、教學資訊素養與教學效能關係之研究 官振良; Kuan, Chen Liang
    2013 桃園縣國民小學校務評鑑之後設評鑑研究 林漢庭
    2009 桃園縣國民小學總務主任養成教育課程與專業能力之研究 王碧禛
    2009 桃園縣國民小學行政團隊的正向組織行為對團隊衝突管理影響之研究 郭素芬; Kuo, Su Fen
    2013 桃園縣教師工會會員路線傾向與組織認同度關係之研究 鄭紹正
    2002 桃園縣新設國民中小學籌建問題之研究 許黎琴
    2013 桃園縣立光明國中學校建築用後評估之研究 何信璋; Ho, Hsing Chang
    2007 桃園縣高中職學校教育人員對學校行銷策略認知及其運作之研究 陳樂斌; Chen, .Le Pin
    2008 桃竹苗區國民中學兼任行政教師之幸福感 周碩政; Chou, Shuo Cheng
    2016 模糊統計於校長職業幸福感測量之應用 李康莊; Lee, Kang Chuang
    2021 正念認知治療對於憂鬱與焦慮干預效果之後設分析 林佳莉; Lin, Chia-Lee
    2025 母語教師教學能力指標建構之研究 洪紹慈; Hung, Shao-Tzu
    2022 永續發展教育科研合作之文獻計量分析 江佩容; Jiang, Pei-Rong
    2021 消防人員情緒勞務、幸福感與工作滿意度關係之研究-以新北市消防局為例 艾沛緹; AI, PEI-TI
    2019 混成學習模式對偏遠地區國中英語科補救教學學生英語學習成效之研究 李小玲; Lee, Hsiao-Ling
    2007 激勵保健因素與公立高職兼職行政工作教師組織承諾關係之研究 江巨材
    2019 特殊教育學校教師工作壓力、幸福感與兼任行政意願關係之研究 蔡娟姿; Tsai, Chuan-Chih
    2024 特殊教育學校教師心理資本、知覺學校行政支持與工作倦怠關係之研究 李洪陞; LEE, Hung-Sheng
    2017 特色學校創新經營策略之個案研究-以新北市兩所國民小學為例 林秀足