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    日期题名作者
    1999 臺北市實施國小英語教學之研究 陳俊佑
    2005 臺北市立國民中學教師彰權益能之研究 楊雅婷; Yang ,Ya-Ting
    1988 臺北市立國民中學聽覺環境之調查研究 陳雪玉
    1988 臺北市立國民中學聽覺環境之調查研究 陳雪玉
    1984 臺北市立國民中學視覺環境之調查研究 蔡芸
    2024 臺北市經雙語政策導入之外籍教學人員協作教學與工作調適探究 李重毅; LEE, Chung-Yi
    1993 臺北市高智商低成就國中學生學習信念與相關因素之探討 曾玉玲; ZENG, YU-LING
    1993 臺北市高級工職學生對甲､乙類新課程滿意度調查分析 林本聯; LIN, BEN-LIAN
    2007 臺北縣公立高級中等學校公辦民營經營型態評估研究 鍾欣儒; Chung, Hsin Ju
    1986 臺北縣國民中學學校建築基本問題之研究 湯志民
    1986 臺北縣國民中學學校建築基本問題之研究 湯志民
    1987 臺北縣國民中學體育教學與設備之研究 王世英
    1987 臺北縣國民中學體育教學與設備之研究 王世英
    2009 臺北縣國民小學校園閒置空間再利用之研究 陳今儀
    2003 臺北縣市國民中學知識管理、校長領導風格與教師專業成長關係之研究 王金龍
    2001 臺北縣市完全中學教育政策執行之研究 戈伯元; Kou, Stanley
    2002 臺北縣市新制校務會議組織運作與實施成效之研究 許志明
    2023 臺日中三國大學生對韓國國家隊在國際賽事中違規行為觀感教育反思之研究 朴亞蘭; Park, Ah-Ran
    2012 臺灣中學師資培育「教育專業課程」之懸缺－從實習師資生之觀點分析 周俊廷; Chou, Chun Ting
    2016 臺灣之大學僑生、社會網絡與幸福感之研究 潘敏儀; Poon, Man Yee
    1967 臺灣人力資源與教育發展之關係研究 蓋浙生; Gai, Zhe-Sheng
    2018 臺灣偏遠地區中小學校長校務治理困境分析之研究 鄭雅文; Cheng, Ya-Wen
    2020 臺灣公私立大學圖書館空間設計之研究 尹梓焜; Yin, Zi-Kun
    2021 臺灣公立普通型高中實行IBDP課程可行性關鍵指標建構之研究 温宥基; Wen, Yu-Chi
    2005 臺灣地區中小學公辦民營之研究：理論、政策與實施 賴志峰; Lai,Chih-feng

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