English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  Items with full text/Total items : 114898/145937 (79%)
Visitors : 53934859      Online Users : 882
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    其他 [8/10]
    國科會研究計畫 [192/192]
    專書/專書篇章 [397/417]
    展演 [6/7]
    會議論文 [245/501]
    期刊論文 [1531/1865]
    校務發展計畫 [6/7]
    研究報告 [39/213]
    考古題 [74/74]

    Collection Statistics

    近3年內發表的文件:73(5.22%)
    含全文筆數:1376(98.36%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:1294(94.04%)
    下載大於100次:1231(89.46%)
    檔案下載總次數:4591401(67.05%)

    最後更新時間: 2025-03-07 11:33


    Top Upload

    Loading...

    Top Download

    Loading...

    RSS Feed RSS Feed
    Jump to a point in the index:
    Or type in a year:
    Ordering With Most Recent First Show Oldest First

    Showing items 521-530 of 1399. (140 Page(s) Totally)
    << < 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DateTitleAuthors
    2006 研究生學術動機歷程模式之建構 彭月茵
    2006 阿滋海默症患者家庭動力之研究-以一個早發性阿滋海默症患者家庭為例 戴佑真
    2006 多層次結構方程式模型在大型資料庫上的應用 李仁豪; Li,Ren Hau
    2006 教師社群互動、工作希望感受與創造性轉化之關係:量化模式建構與典範案例分析 楊智先; Yang,Chih Hsien
    2006 大學生的成人依附、社交能力、社會支持、寂寞與憂鬱之關係 李靜如
    2006 城鄉地區高中生補習與學習成就之研究 沈君翰
    2006 高中職實習教師工作壓力與教師自我效能關係之研究 翁子雯
    2005 蒙特梭利自由思想教育意涵之研究 莊梨青; Chuang, Li-Ching
    2005 我國推動學習成就認證之研究 彭致翎; Peng,Chih-Ling
    2005 學前教育機構主管轉型領導、專業發展與幼兒教育品質關係之研究 曹俊德

    Showing items 521-530 of 1399. (140 Page(s) Totally)
    << < 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 > >>
    View [10|25|50] records per page

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback