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    日期题名作者
    2011-09 其實妳不懂我：性別研究不得不走的苦路—交織性 李淑菁
    2001 典型相關分析及其應用 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2015-10 典試法修正後的幾個題庫建置與測驗編製問題 余民寧
    2017-01 再思讀經教育：填牛與填鴨一樣無解 詹志禹
    2014-03 再探我國採用IFRSs後營利事業所得稅徵納 許崇源
    2015-12 再議心理測驗在國家考試上使用的可行性 余民寧
    1995-06 出席第十四屆批判思考暨教育改革國際會議報告 詹志禹
    1995-06 出席第十四屆批判思考暨教育改革國際會議報告 詹志禹
    2016-03 分位數迴歸分析在高等教育報酬率的應用 王書敏; 吳政達
    2018 初探關係創傷經驗諮商之樣貌與影響：從心理師的觀點 陳婉真
    1971-03 初明學術風氣之分析 程運
    2017-06 別讓父母成為長大的阻礙！ 李淑菁
    2006-05 剖析「美國新聞與世界報導」大學排行 侯永琪
    2016-04 創新班級經營：網路社群媒體之應用 郭昭佑; 魏家文
    2005 創造力教育政策的推動——從創造力的本質與演化的觀點來分析 詹志禹
    2007 創造力教育的未來任務 詹志禹
    2002 「創造力」的定義與創造力的發展 詹志禹
    2014-12 創造性取向舞蹈治療：以庇護家園青少女團體為例 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    2011 創造性身體運作中的心理轉化:以個案翔翔為例 李宗芹; Lee, Tsung-Chin
    2000-04 功能文換理論之道德觀 馬信行
    2003 加入WTO對兩岸高等教育的影響 周祝瑛
    2002 加入世界貿易組織對我國教育投資環境之影響評估 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    1990-06 加強教師進修管道但切忌殺雞取卵 蔡碧璉
    1994-09 助人專業多元文化諮商的倫理關注 蔡碧璉
    2019-03 動勢取向舞蹈治療團體對女大學生身體意象之效果研究 李宗芹; Lee, Tsung-Chin; 馬心怡; 姜忠信

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