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    政大機構典藏 > 教育學院 > 教育學系 > 期刊論文 >  Item 140.119/82624
    Please use this identifier to cite or link to this item: https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/82624


    Title: 創造性取向舞蹈治療:以庇護家園青少女團體為例
    Authors: 李宗芹
    Lee, Tsung-Chin
    Contributors: 教育系
    Keywords: 青少女;表達-支持團體;舞蹈治療;身體經驗
    Date: 2014-12
    Issue Date: 2016-03-14 16:29:45 (UTC+8)
    Abstract: 目前在臺灣,對於特殊處遇青少女的安置,大都是政府以公設民營的方式委託社福機構成立之庇護家園辦理,此類機構提供的各項服務以生活管理,行政協調為主要工作,對於心理輔導或教育所提供的服務大多以口語為主要媒介之服務。鑑於青少女的特別處境與特徵,包括:家的解體、關係,情緒、身體變化等,採用「舞動」的方式,在於打開一個體驗的空間,從身體經驗中學習自身經歷的情緒感覺,破除口語言說偏重意識思想的習慣。採用創造性取向的舞蹈治療,特點是從動作的元素上引導人們探索身體,擴展身體經驗,增進青少女的自我認同和心理發展。此青少女團體以「表達-支持」團體的模式為工作方向,根據團體歷程中所引發的身體經驗與個人身體記憶之探究,提出省思,希望藉此經驗瞭解家園青少女的處境,期待以此團體的發現,以利後續相關研究參酌。
    Relation: 台灣心理諮商季刊, 6(4),24-40
    Data Type: article
    Appears in Collections:[教育學系] 期刊論文

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