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    日期题名作者
    2002 檔案館使用者之資訊行為研究：以中研院近史所檔案館為例 陳碧珠
    2019 檔案館應用服務空間用後評估之研究 康靖怡; Kang, Jing-Yi
    2016 檔案館運用Facebook粉絲專頁互動經營之研究 王琪寛; Wang, Chyi Kuan
    2021 歷史建築再利用為檔案館功能之研究 劉雅如; Liu, Ya-Ju
    2004 歷史檔案策展研究—理論、概述與實例 蔡宜娟
    2016 民國以來檔案管理制度之研究 吳宇凡; Wu, Yu Fan
    2010 民國史博士學位論文之引用文獻分析（2001-2010） 施佩宜; Shih, Pei I
    2009 海峽兩岸中文電子期刊系統之比較研究 徐嘉晧; Hsu, Chia-Hau
    2009 海峽兩岸圖書資訊學碩士教育之比較研究 徐雅力; Hsu, Ya Li
    2017 海峽兩岸檔案學教育之沿革與發展研究 張衍; Zhang, Yan
    2022 混合實境於虛實整合化學實驗室之發展及教學應用 涂家政; Tu, Chia-Cheng
    2023 混合實境於虛實整合數位策展應用與成效評估研究 林芯瑜; Lin, Hsin-Yu
    2012 澎湖縣國小教師教學資訊需求 與資訊尋求行為之研究 潘政緯; Pan, Cheng Wei
    2009 無線射頻識別(RFID)應用於檔案典藏單位庫房管理可行性之研究 王鈺蕙; Wang, Yu Hui
    2002 照片檔案編排與描述之研究 蔡青芳
    2017 特殊教育學校圖書館資源及其教師使用意見調查 楊捷安; Yang, Chieh An
    2020 獨立書店的選書服務：兼論其與公共圖書館之行銷推廣合作 施佳旻; Shih, Chia-Min
    2020 發展「主題分析即時回饋系統」促進非同步線上討論成效 張文騫; Chang, Wen-Chien
    2023 發展「具語音辨識之合作共筆摘要分析系統」 輔助實體小組討論研究 張閤豈; Zhang, He-Kai
    2019 發展「即時觀點比較系統」促進討論歷程中學習者的學習成效 曹瀚文; Tsao, Han-Wen
    2020 發展「合作共筆視覺化互動網絡分析系統」促進線上合作編輯成效 廖振凱; Liao, Cheng-Kai
    2024 發展基於混合實境之遠端化學虛擬實驗室協作系統促進學習成效 羅鈺涵; Lo, Yu-Han
    2024 發展性兒童書目療法對學齡前幼兒情緒療癒之研究：以教會兒童聚會為例 張亭; Chang, Ting
    2017 發展性書目療法應用於國中中輟高關懷學生之研究─以嘉義市某國中資源式中介班為例 江瑋珉
    2018 發展語義分析網路即時回饋系統促進線上討論成效 黃雅翎; Huang, Ya-Ling

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