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    日期题名作者
    2013 圖解你應該知道的十二年國教 周祝瑛
    2008 團隊創新之重要影響因素分析-灰色熵值權重與PROMETHEE法之運用 徐聯恩; 洪敘峰; 盧亭均; Hsu, Lien-An; Hung, Hsu-Feng; Lu, Ting-Chun
    2011-01 團隊創新階段關鍵因素之比較研究 高長瑞; 徐聯恩; Kao, Chung-Rui; Hsu, Lien-An
    2008 團隊及團隊創新研究在台灣:1998~2007之回顧 徐聯恩
    2020 團隊學習與教師專業成長之研究-以一所幼兒園為例 林彥廷; Lin, Yen-Ting
    2007 團隊研究之回顧 徐聯恩
    1991 團體式教育決策參與之研究 王政彥
    1985-05 團體歷程在教學與輔導上之應用 朱敬先
    1989 團體遊戲治療對學前兒童社會關係及社會能力之影響 李淑芬
    2023-06 在COVID-19之下的心理適應議題:遠距心理諮商的應用 吳珮瑀
    2016 在不同模式的電腦支援協作學習環境下,師培生理解教學理論層次之差異—以Blackboard和Knowledge Forum為例 Lin, Pei-Yi; Lin, Hsien-Ta; Li, Pei-Jung; Chan, Wen-Ching; Hung, Guo-Tsai; Hong, Huang-Yao; 林倍伊; 林顯達; 李佩蓉; 詹雯靜; 洪國財; 洪煌堯
    2004 在人智學與文化經驗的對話間開展-華德福教育的家校關係圖 馮朝霖
    2002 在人智學與文化經驗的對話間開展:華德福教育的家校關係圖像與參與意識轉化行動研究 馮朝霖
    2004 在人智學與文化經驗的對話間開展--華德福教育的課程轉化與家長參與意識的轉化 馮朝霖; 張純淑
    2005 在低結構化口試情境下應試者人格特質與口試結果之關係 --從五大人格、自我監控、自我效能談起 陳淑慧
    2022 在協作知識翻新環境中培養學生自主學習能力 蔡易宸; Tsai, Yi-Chen
    2003 在台外籍新娘子女家庭環境與學校生活適應之研究 盧秀芳
    2011 在大學法第五條約束下的大學評鑑,誰獲益? 周祝瑛
    2018-12 在家靠父母,出外靠朋友?不同社經地位青少年的父母支持、同儕支持與心理健康之關係 江守峻; CHIANG , Shou-Chun; 陳婉真; CHEN, Wan-Chen
    2015 在教學現場的歷練中展現實踐智慧-連結教育現場與實習課程 林進山; Lin, Chin-Shan
    2004 在教學與行政之間找平衡-漳和國中幼稚園組織更新 鄭同僚
    2017-06 在真實情境中學習解決問題 詹志禹
    2016 在臺陸生之學習、生活和畢業走向滿意度調查研究 楊雁斐; Yang, Yan Fei
    2015-07 ”在臺陸生”的生活適應及同儕團體相處情形之探究 宋宥賢; 林顯明; Sung, Yu-hsien; Lin, Hsien-ming
    2001 在舞動中與自我相遇:以北投八一八醫院的舞蹈治療為例 李宗芹; Lee, Tsung-Chin

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