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    日期题名作者
    1973 國內某大學大學生對課堂測驗不公平試題特徵之研究 何東墀; He, Dong-Chi
    2019 國內高中職以下校長學習領導相關研究之後設分析 林真真; Lin, Zhen-Zhen
    2006 國家創新能力衡量新取向：以歐盟及澳洲創新計分卡為例 徐聯恩
    2008 國家創新能耐與國家競爭力：以歐盟創新計分板為例 徐聯恩; 樊學良; 林建江; Hsu, Lien-An
    2004 國家教育研究院教育政策與制度研究所規劃案 吳政達; 張鈿富
    2002-07 國家發展指標之指標建構研究 張芳全; 余民寧
    2000 國家發展指標之探索 張芳全
    1988-12 國家發展指標之探索：以教育與經濟發展指標為主 馬信行
    2009 國家;社會與政策：一個大圖像的性別教育觀看方式 李淑菁; Lee, Shu-Ching
    1995-01 國家競爭力 徐聯恩
    1993 國家競爭力 : 創造財富的價值體系 徐聯恩; Hsu, Lien-An
    2001 國家競爭力指標之重構及教育對競爭力可能貢獻之探討 馬信行
    2009-12 國家考試口試之命題與評分 胡悅倫; 陳皎眉; 洪光宗; Hu, Yueh-Luen
    2010 國家考試口試參考手冊 胡悅倫
    2015 國家角色與新工黨教育改革 陳榮政
    2010 國小一年級兒童家長教育期望、休閒參與與學習壓力之相關性研究─以臺北市為例 莫碧華; Mok, Pek Wa
    2023 國小中年級生態永續課程之行動研究：連結生態中心論與DFC學習架構 謝智如; Hsieh, Chih-Ju
    2016-12 國小中高年級學生自律學習與數學學業成就之縱貫性分析 翁雅芸; 余民寧
    2003-03 國小五年級學童出生序、家庭結構、情緒、創意個人特質與其科技創造力之關係 張珮甄; 葉玉珠
    2003-10 國小五年級自然科融入STS教學對批判思考和科技創造力之影響 葉玉珠
    1995-01 國小兒童人際關係與學校輔導策略 井敏珠
    1988 國小兒童作文常犯錯誤分析研究 孫麗翎
    1988 國小兒童作文常犯錯誤分析研究 孫麗翎
    1990 國小兒童對「比較」類應用問題的解題行為 葉雪梅
    1983 國小兒童年齡.認知發展及語言能力相關之研究 林淑慧

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