政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    日期题名作者
    2001-08 教師如何從事課程評鑑：從賦權增能評鑑理念談起 陳美如
    2005 教師實務知識改變的經驗、看法與構想之調查研究：以台灣93學年度國中自然與生活科技領域小組召集人為例 黃譯瑩
    2004 教師實務知識更新之研究：以自然科學教師為例(I) 黃譯瑩
    2005 教師實務知識更新之研究：以自然科學教師為例(II) 黃譯瑩
    2006 教師實務知識更新之研究：以自然科學教師為例(III) 黃譯瑩
    2020 教師專業學習社群領導者衡量指標之建構 温怡婷; Wen, Yi-Tin
    2004 教師專業意義之探討 徐聯恩
    2017 教師專業成長、教師在職進修動機與教師專業倫理實踐關係之研究 顏伊君
    2017-12 教師專業成長空間規畫初探以兩岸六所學校為例 陳彥宏
    2005 教師專業承諾、工作滿足、組織承諾對生涯選擇影響之研究─以大台北地區幼稚園為例 彭志琦
    2024 教師專業發展知識圖譜之可視化分析 賴荷婷; Lai, Ho-Ting
    2008 教師專業發展與權威運作之研究—以桃園縣二位國小教師為例 王佑菁
    2012-12 教師專業發展評鑑實施成效之研究 郭昭佑
    2013-02 A Study of the Effectiveness of Teacher Evaluation for Professional Development 秦夢群; 陳清溪; 吳政達; 郭昭佑
    2013-02 教師專業發展評鑑實施成效之調查研究 吳政達
    2013-02 教師專業發展評鑑實施成效調查研究 秦夢群; 陳清溪; 吳政達; 郭昭佑; Guo,Chao Yu; Chin,Meng Chin; Chen,Chin Hsi; Wu,Cheng Ta
    2009-02 教師專業發展評鑑政策取向與實際作法 吳政達; 洪雅琪; 吳盈瑩; Wu, Cheng-Ta
    2009-05 教師專業發展評鑑、認證與分級之比較 徐聯恩
    1995-06 教師專業的自我成長與重建教育生機 馮朝霖
    2021-06 《教師專業素養指引與師資職前教育課程基準》實施之影響、挑戰與因應：中等師資培育機構之觀點 湯家偉; 王俐淳; Tang, Chia-wei; Wang, Li-chun
    2010 教師專業能力發展新取向：DDDM 模式的實踐 張奕華; Chang, I-Hua
    2002 教師對學校本位教師專業發展的態度及其相關因素之研究 徐悅淇
    1996 教師對學生創意表現、創造力之歸因及相關因素之研究 王敏曄
    2018 教師對年金改革的知覺與其規劃行為意向、工作士氣之關係-以雙北地區國中教師為例 鄭雅文; Cheng, Ya-Wen
    2004 教師對幼兒創造力知覺之研究 吳巧瑜
    2021 教師對資訊與通信科技的態度研究之後設分析 謝欣頤; HSIEH, HSIN-YI
    2000 教師工作動機、選擇壓力、社會互動與創造力之關係 楊智先
    2022 教師工作壓力研究之文獻計量分析 李奕賢; Lee, Yi-Hsien
    2014 教師工作滿意度的新觀點—從第三域的視角出發 李家安; 郭昭佑
    2013-06 教師工作滿意度與教師組織公民行為之後設分析 吳政達; 黃淑娟; 王芝翔; Wu, Cheng-Ta
    2011-03 教師工會成立發展與相關議題之探討 秦夢群; Chin, J. M.
    2020 教師幸福感科研合作之文獻計量分析 何佳穎
    1995 教師建設性思考與其教學自我效能、衝究解決方式之關係 陳武雄
    2007 教師引導幼兒討論公平分配概念之省思 陳盈如
    2006 教師彰權益能、學校組織健康與學校效能關係之研究 秦夢群
    2012-06 教師心理健康狀態類型之初探 余民寧; Yu, M. N.
    2010-11 教師憂鬱傾向的影響因素之研究 余民寧; Yu, M. N.
    2017 教師應⽤團隊合作學習模式及其教學效能之研究：五所學校的個案分析 余國偉
    1988 教師成就動機.園長領導方式對臺北市幼稚園老師工作滿意影響之調查研究 王慧敏
    1988 教師成就動機.園長領導方式對臺北市幼稚園老師工作滿意影響之調查研究 王慧敏
    2009 教師支持對學生需求滿足與學習投入之影響 - 以台灣地區高中學生為例 林哲立; Lin, Che-Li
    2019 教師效能知識圖譜的可視化分析 呂芳綾; Lu, Fang-Lin
    2010-03 教師教學相關領域對校長學校經營的啟示 王素芸
    2003 教師教學研究空間規劃之研究-以桃園縣國民小學為例 薛芳芸
    2004 教師教學觀點研究工具之研究(I) 簡楚瑛
    1998-10 教師文化的轉化 馮朝霖
    1980 教師期望與社經地位對兒童學業成就之影響 劉玉燕; Liu, Yu-Yan
    2007-12 教師檢定甄選考試的準備策略 王素芸; 賴光真
    1996-12 教師權利與責任問題之研討 王煥琛
    1993 教師權益申訴制度之研究 秦夢群; 董保城

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