政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    日期题名作者
    1993 山地、平地國中生場地獨立性、內外控信念與生活適應關係之研究 蔡俊傑; Jye, Tsay Jiun
    1992 山地.平地國中生自我?念與校園疏離感之比較研究 黃麗滿; HUANG, LI-MAN
    2021-08 巔峰型教師—快樂教師效應的實踐 余民寧; Yu, Min-Ning
    2018-10 What does the flourishing teacher look like? The Relationships between Flourishing, Perceived Work Stress, Spiritual Well-being and Mental Health 余民寧; Yu, Min-Ning; 陳柏霖; Po-Lin Chen
    1996-10 工作倫理與樂在工作（上） 徐聯恩; 余曉燕; Hsu, Lien-An
    1996-11 工作倫理與樂在工作（下） 徐聯恩; 余曉燕; Hsu, Lien-An
    2016-11 工作塑造：幼兒教師專業成長新途徑 徐聯恩; Hsu, Lien-An
    2015 工作壓力、12年國教採計服務學習時數實施困擾與憂鬱行為表現之研究--以基北區國中兼任行政工作教師為例 蔡宜芬
    2017 工作家庭衝突、心理資源及關係損耗：一項日記型的研究 林廉峻; Lin, Lien-Chun
    1978 工作特性對教育行政人員工作滿足之影響 洪清香
    2024 工作生活品質與工作結果：工作旺盛感的中介角色探討 陳奕彣; Chen, Yi-Wen
    2014 工作要求－資源模式的效度考驗－以台灣企業員工為 例 簡嘉貞; Chien, Jia Jen
    1997-02 工藝教學的策略 張奕華; Chang, I-Hua
    2015 巨量決策機制與平台效益評估 朱斌妤
    2020 差異化的父職實踐：跨國婚姻家庭的比較研究 何語心; He, Yu-Hsin
    1991 已婚職業婦女生活壓力與因應策略.社會支持之研究 井敏珠
    2004 市場創新與生活科技領航先期研究計畫子計畫：形塑組織創意氛圍與文化 吳思華; 溫肇東; 徐聯恩; 鍾蔚文; 劉文卿; 邱皓政
    2004 市場導向、組織學習、組織創新、與幼稚園學校效能關係之研究 劉姵君
    2007 市場導向組織文化與組織創新之探討 徐聯恩
    2020 市場導向、行政干預或其他路線？ -加入與拒絕準公共的幼兒園之探究 林幸蓁; Lin, Sin-Ging
    2001 市場機制或社會正義：教育券政策走向之評析 秦夢群; Joseph M. Chin
    2002 市場走向或社會正義：教育政策走向之分析研究 秦夢群
    2003-11 希望與參化—Freire教育美學推衍與補充之嘗試 馮朝霖
    2010-06-19 師傅校長經驗傳承資訊網在校長培育的應用 陳木金
    2017-10 師培教育缺了什麼？未來教師需要的能力 李淑菁

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