政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    Taiwanese Journal of WTO Studies [133/133]
    Collectanea of History NCCU [209/209]
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    Issues & Studies: A Social Science Quarterly on China, Taiwan, and East Asian Affairs [966/988]
    Bulletin of Taiwanese Literature [255/255]
    Bulletin of the Department of Chinese Literature National Chengchi University [341/341]
    Wenshan Review of Literature and Culture [249/249]
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    Taiwan Journal of TESOL THCI [157/157]
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    The Journal of History, NCCU [269/269]
    Mass Communication Research [1305/1307]
    Issues & Studies [616/616]
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    Journal of Social Sciences [110/110]
    the NCCU Journal of Sociology [12/12]
    Studies in Chinese Religions [104/104]
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    International Journal of Accounting Studies [237/237]
    The Journal of Advertising & Public Relations [243/243]
    Asian Broadcasting & New Media Research [102/102]
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    Guang Yi: Lingual, Literary, and Cultural Translation [127/127]
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    Journal of international relations [118/118]
    East Asia Studies [164/165]
    Journal of Russian Studies = Vestnik instituta rossii [73/73]
    Mondai to Kenkyu [312/314]
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    2021-06 護理人員本土化幸福感再探：量表修訂及其與工作態度效標之關聯 張群; 簡晉龍; 劉雅瑛; 鍾昆原
    1979-06 變遷社會中的親職教育 朱敬先
    1996-12 變革中的中國大陸教育:問題與展望 馮建華
    1984-08 讚許欲與人格特質、青少年犯罪之關係 林邦傑
    2010-12 負向母親情結字詞聯想測驗之發展及信效度初探  王郁文; 修慧蘭
    2004-06 負向與正向事件的鎂光燈記憶 顏乃欣; 劉慧美; Yen,Nai-shing; Liu,Huei-mei
    2021-06 責任型領導對教師組織公民行為與異常行為的影響機制：心理特權的調節作用 吳政達
    1982-06 資優兒童的心理特質之研究 呂勝瑛
    2002-08 資料與概念趨勢訊息於登錄階段的語文遮蔽效果 鄧文章; 顏乃欣
    1996-12 超越實體本質了解的學校行政溝通模式--語言典範與學校行政行動承諾關係的探討 黃乃熒
    2024-09 跨學科主題統整素養大型教育評量發展：國中七年級學生表現探究 邱怡靜; 陳淑雯; 程敬閏; 謝進昌; Chiu, Yi-Ching; Chen, Shu-Wen; Cheng, Ching-Jun; Hsieh, Jin-Chang
    2008-09 跨年級學生電學心智模式一致性與課程進程之比較研究 林靜雯
    2001-12 路徑蒐尋網路分析在教學評量上的應用--以國小六年級學童在天文概念上的學習為例 塗振洋
    2001-12 路徑蒐尋網路分析應用於大一心理學學習效果評量之研究 葉倩亨
    1977-05 輔導員的聲望與受輔者的人格特質對受輔意願的影響 江進發
    2008-03 轉型領導對組織公民行為影響之研究--以組織承諾為中介變項 顧為元
    2005-06 近似值測量之改良及應用--基於命題之概念圖結構分析 邱瓊慧 ;  莊巧華 ;  賴宗誠
    1999-12 退休成長團體對女性教育人員心理適應之影響 張明麗 ;  黃國彥 ;  楊國賜
    2010-09 透過國語文補救教學提升低成就兒童的口語能力 陳淑麗; 蘇倩慧; 曾世傑
    2017-12 通識課程之研判思考能力的學習成效在校務研究之應用 祝若穎; 林世昌
    2010-12 通識課程是營養學分嗎？以教學與選課決策模型分析為例 張榮富
    2007-12 運用全面品質管理提升統計學教學滿意度與學生學業成就之研究 邱垂昌 
    2024-06 運用原則取向知識翻新活動促進師資生對話與教學觀 楊珊瑜; 陳美如; Yang, Shan-Yu; Chen, Mei-Ju
    2007-06 運用志工從事國小認輔工作之現況調查--以臺北縣市為例 陳美琳 ;  高淑貞
    2021-06 運用知識論壇以協助大學生自主建構正向心理學理論模式之教學 陳景花
    2023-12 運用設計導向的知識翻新教學以提升大學生的跨文化理解與學習成效 洪國財; Hung, Guo-Tsai
    2007-03 運用認知衝突策略建構小數學習概念線上複習系統之研究 劉遠楨; 黃思華; 許琇雅
    1988-08 適性測驗理論與策略之探討 羅文基 ;  黃國彥
    2000-06 量表測量特性與計分方式對於信念、態度之關係的影響 王國川
    2019-12 錦繡中華－反共脈絡下的中國山河再現 崔末順; Choi, Mal-Soon
    2002-04 開發中國家文盲率、國民所得與人口成長之關係 張芳全; 余民寧
    1997-06 階層線性模式之理論與應用:以「影響自然科成績之因素的研究」為分析實例 劉子鍵 ;  林原宏
    1997-06 隱涵領導理論與領導行為關係之研究--以臺北地區公立國民小學校長為例 林邦傑 ;  施妙旻
    1981-06 集群分析及其應用 林邦傑
    2000-12 集群分析法在學校輔導工作評鑑指標之應用--以臺北縣國民小學八十五學年度執行「輔導工作六年計畫」成效評估為例 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2018-09 雙主修或輔系能提高人文及藝術領域大學畢業生在就業市場的優勢嗎？傾向分數倒數加權迴歸調整法的應用 傅遠智; 張良
    2012-06 雙元孝道的心理運作功能：對親子關係之影響暨教養行為之中介  李偉斌; 簡晉龍
    1995-09 雙向度社會計量地位分類方法之比較--以國小學生為例 邱穗中 ;  葉連祺
    2018-09 「電腦化中文識字量測驗」之發展與信效度研究 方金雅; 陳新豐
    2018-03 電腦化學習模組提升大學生復原力與心理健康之成效探討 曾文志; 吳怡珍
    2013-06 電腦化概念構圖與創意發想關係之研究 許正妹; 張奕華
    2003-03 青少年憂鬱量表編製研究 黃君瑜 ;  許文耀
    1999-06 青少年搭機車戴安全帽行為之預測--理性行動理論之應用與延伸 王國川
    2020-06 青少年校園霸凌經驗、道德疏離與生活滿意度關聯性之探討 曾淑萍
    1985-07 青少年的自尊以及相關變相的研究 翁淑緣
    2005-09 青少年約會衝突因應策略量表之發展 黃登月 ;  王文中
    1986-08 青少年親子關係適應與父母管教態度之研究 黃春枝
    2006-06 預防再犯團體模式對性罪犯之療效評估與影響 陳若璋 ;  林烘煜
    2001-07 領域知識結構之評量研究--以「垃圾分類處理」領域知識為例 余民寧; 陳嘉成
    1982-06 領導方式、工作特性、成就動機、內外控、專斷性與教師工作滿足的關係 黃國隆

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