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    日期题名作者
    2008 國民小學教師領域性與協同教學意願關係之研究 王素芸
    2008 國教經費差異之研究 秦夢群
    2008 主體性的追尋:台灣鄉土教育理念的實踐與發展 王雅萍; Ong, Nga Ping
    2008 幼稚園教師合班關係之研究 王慧娟
    2008 學齡前幼兒父母親職參與及親職壓力相關之研究 吳蕙惠
    2008 家庭閱讀活動、閱讀行為與閱讀態度之相關研究 姚育儒; Yao, Yu Ju
    2008 教室閱讀環境、教師閱讀態度與幼兒閱讀態度之相關性研究 王令彥; Wang, Ling Yan
    2008 家庭閱讀環境與幼兒閱讀態度之相關性研究 林婉君
    2008 玩興、情緒調節能力、親子互動關係與問題解決能力之研究 曾薰霆
    2008 友情、愛情與親情三種情感關係的共同性與獨特性─普遍性友誼的探究 陳嬿任; Chen, Yan Ren
    2008 親子互動關係與大學生獨處能力之研究 廖秀娟
    2008 大學教師不受歡迎行為之調查研究 吳佳蓉; Wu, Chia Jung
    2008 平衡閱讀教學對英語初學者字母知識、語音覺識 、及閱讀態度之影響-以台灣補習班 王寶佳; SHIRLY
    2008 台灣高等教育國際化之衡量 莊俊儒; Ching, Gregory Siy
    2008 學校核心競爭力指標建構之研究-以技專校院為例 陳賢舜; Chen. Hsien Shun
    2008 臺北市國民小學學校整併指標建構之研究 諶亦聰
    2008 國民小學校園閒置空間永續發展評估指標之研究 張詩欣
    2008 我國大學教師評鑑指標建構之研究 洪雅琪; Hung, Ya-Chi
    2008 臺北市國民中學校長轉型領導與心理契約實踐關係之研究 吳順來; Wu, Shun-Lai
    2008 臺北縣立公立國中開放學區決策準則建構之研究 洪燈旭
    2008 國中校長推動學校創新經營之個案研究 謝淑雲
    2008 桃竹苗區國民中學兼任行政教師之幸福感 周碩政; Chou, Shuo Cheng
    2008 國民中學教師專業共同職能之探討 陳韋伊
    2008 國民中學校長道德領導與品德教育推展策略之研究 ─ 以臺北市為例 林竺諼; Lin, Chu-Hsuan
    2008 北區公私立高中校長策略領導與學校效能之研究 王敏芬

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