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    日期題名作者
    2020 「如現實成夢」:以布萊希亞理論閱讀艾蜜莉.狄金生詩作 吳信賢; Wu, Hsin-Hsien
    2004-07 妙手生花─談《X小姐》的舞台呈現 司徒芝萍
    2000 姿勢動作與口語溝通 徐嘉慧; Chui, Kawai; Kawai Chui
    2001 姿勢動作與口語溝通3/3 徐嘉慧; Chui, Kawai; Kawai Chui
    2015 <威尼斯商人>中的物質宰制 周家慈; Chou, Jia Cih
    2009 《威尼斯商人》中的禮物交換 李筱釩; Lee, Hsiao Fen
    2012 威廉.布雷克詩作中對基督教原型的再現與修正 陳岡伯; Chen, Kang Po
    1998 威廉斯三部劇本裡的家庭失序與社會批判 溫鳳祺; Uen, Fong-Chyi
    2016 威斯坦·休·奧登的《焦慮年代》中的空間實踐 涂善妮; Tu, Shan Ni
    2019 威爾基˙柯林斯小說中的法律與正義 藍文玲; Lan, Wen-lin
    2009 威爾森《喬透那來了又去了》的角色塑造詩學 姜翠芬
    2008 威爾森《海洋寶石》的問題化和再現 姜翠芬
    2008-11 威爾森《藍妮夫人的黑臀》中的音樂主題 姜翠芬
    2002 娼妓或玩家?景觀或觀者?軋馬路、視覺、女性及吉辛和哈妮絲的倫敦城市小說 陳音頤
    2003 字彙分析教學對高中生單字習得影響之研究 徐鍬鳳; Hsu, Chiou-feng
    2005 字彙預測功能與閱讀教學 趙淑亭; Chao, Shu-ting
    2005 字母拼讀法與K.K.音標對台灣六年級學生在單字發音效益比較之研究 朱嘉鳳; Chu, Chia-feng
    2019 學測指考英文佳作分析:文法句型之使用 張曉鵑; Chang, Hsiao-Chuan
    2000 學習者語料庫與台灣大學生之英語口語教學 黃麗儀
    2021 學術寫作中名詞補語結構的立場名詞後置修飾語:基於語料庫的跨學科和跨文化研究 黃廷; Huang, Ting
    2006-02 學齡前兒童敘事長度的發展:「詞語量」與「詞語豐富性」 薩文惠
    2006-02 學齡前兒童敘事長度的發展:「詞語量」與「詞語豐富性」 薩文蕙
    2017-01 Women and Memory in Anne Brontë`s Agnes Grey 吳易道; WU, Yih-Dau
    2010 安德魯˙馬維爾的《花園》、《鋤草者對上花園》和《論艾波頓莊園》詩中園藝對自然的影響 楊馥后; Yang, Fu Hou
    2020 安芮特《被遺忘的華爾滋》中的夏朵內及感性生活 黃乙宸; Huang, Yi-Chen

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