政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文笔数/总笔数 : 113311/144292 (79%)
造访人次 : 50917467      在线人数 : 893
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻

    子类别

    國科會研究計畫 [30/30]
    專書/專書篇章 [30/32]
    展演 [1/1]
    會議論文 [42/111]
    期刊論文 [83/90]
    校務發展計畫 [2/2]
    研究報告 [1/1]

    邻近社群


    東南亞語言與文化學士學位學程 [36/37]
    英語教學碩士在職專班 [156/160]
    英國語文學系 [1769/2342]
    阿拉伯語文學系 [195/327]
    斯拉夫語文學系 [622/781]
    日本語文學系 [476/767]
    韓國語文學系 [322/604]
    土耳其語文學系 [92/155]
    歐洲語文學系 [495/644]
    語言學研究所 [713/880]
    中東與中亞研究碩士學位學程 [23/23]

    社群统计


    近3年内发表的文件:22(8.24%)
    含全文笔数:189(70.79%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次:188(99.47%)
    下载大于100次:175(92.59%)
    全文下载总次数:153934

    最后更新时间: 2024-11-21 16:43

    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或输入年份:
    由新到旧排序 由最旧的开始

    显示项目201-225 / 267. (共11页)
    << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    日期题名作者
    2008-02 The adaptation of Chinese international students to online learning 陳彩虹; Chen, R.
    2008-01 政大非英語系國家新生之英語能力研究 周志民; Chou, Chih-min
    2008 Corpus Linguistics, Computer Tools, and Applications - State of the Art 史尚明
    2008 Automatic cloze generation: getting sentences and distractors from corpora 史尚明
    2008 Learning words right with the Sketch Engine and WebBootCat: Automatic cloze generation from corpora and the web 史尚明
    2008 Learning words right with the Sketch Engine: Meaningful lexical acquisition from corpora and the web 史尚明
    2008 Making better wordlists for ELT: Harvesting vocabulary lists from the web using WebBootCat 史尚明
    2008 Assessing motivation and learning strategies using the Motivated Strategies for Learning Questionnaire in a foreign language learning context 黃淑真
    2008 性別與身分認同之探討---西班牙後佛朗哥時期的女性作家之偵探小說 (III) 楊瓊瑩
    2008 歐洲聯盟推動共同移民政策的發展與挑戰---兼論對台灣的比較與借鏡 張台麟
    2008 當代西語小說中譯本在台灣出版的趨勢 古孟玄
    2008 The adaptation of Chinese international students to online flexible learning: Two case studies 陳彩虹; Chen, Rainbow Tsai-Hung; Bennett, Sue; Maton, Karl
    2007-12 Language Assessment in Business English: Needs, Learning, and Evaluation 林翰儀
    2007-05 網路教學平台輔助英語學習之課程設計與實作 林翰儀
    2007-05 An Integrated-skill Approach and Response to L2 Writing in College English Course 林翰儀
    2007-01 真實聽力教材的內容分析:以英語電視新聞為例 唐嘉蓉; Tang,Chia -Jung
    2007 性別與身分認同之探討---西班牙後佛朗哥時期的女性作家之偵探小說 (II) 楊瓊瑩
    2007 歐洲聯盟推動多元語言制度的發展與挑戰---兼論對台灣的影響與借鏡 張台麟
    2007 Sketch Engine 為語言學習的工具 史尚明
    2007 測驗評量與英語學習動機的關聯─理論構念的澄清與實證研究 黃淑真
    2006-11 政大外籍新生之英語能力研究 周志民
    2006-11 政大外籍新生之英語能力研究 周志民
    2006-11 College English of Honors Program: A Case Study fo Natioanl Chengchi University 車蓓群
    2006-11 College English of Honors Program: A Case Study fo Natioanl Chengchi University 車蓓群
    2006-11 Character Education in the University EFL Classroom: Demands and Reality 崔正芳

    显示项目201-225 / 267. (共11页)
    << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈