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    日期題名作者
    2020 高中學生閱讀不同類型文本之理解策略分析-以某技術型高中為例 林于心; Lin, Yu-Hsin
    2019 高中生參與走讀文學地景閱讀推廣活動與學習成果—以彰化縣立二林高中為例 許莞君; Hsu, Wan-Chun
    2020 高中職圖書館使用自動化系統現況與滿意度研究 陳建瑋; Chen, Chien-Wei

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