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    日期题名作者
    2018 真相思考繪本對於國中生情緒教學成效之研究 賴潔; Lai, Chieh
    2020 知識翻新活動融入達悟族大船文化課程教學之行動研究--以臺東縣蘭嶼鄉朗島國小六年級學生為例 許菱雅; Shiu, Ling-Yia
    2019 紙本與電子繪本對於國小一年級學童閱讀素養與閱讀理解之影響 林惠娸; Lin, Hui-Chi
    2023 紙本閱讀與數位閱讀之研究趨勢分析 徐紹瑀; Hsu, Shao-Yu
    2018 結構式筆記分享對於英語閱讀理解成效及閱讀焦慮感之影響研究 簡璐嘉; Chien, Lu-Chia
    2021 網路合作問題導向學習對國中生生涯輔導課程學習成效之影響研究 李佳燕
    2019 縣市交界之小學圖書館與公共圖書館資源整合利用之研究-以桃園市龜山區某國小為例 呂依芳; Lu, Yi- Fang
    2023 繪本創作融入美感教學對於國小學生創造力之影響 吳香緗; Wu, Hsiang-Hsiang
    2020 美國與臺灣醫學圖書館學會專業人員認證制度比較研究 高維平; Kao, Wei-Ping
    2020 美感主題跨領域教學融入國小五年級閱讀課程之研究 陳立婕; Chen, Li-Chieh
    2018 臺北市國中教師公民科教學電子教科書使用情形、使用意願與使用滿意度之研究 周知錡; Chou, Jhih-Chi
    2019 臺北市政府消防人員數位學習動機與學習成效之研究 甘瑞雯; Kan, Jui-Wen
    2024 臺北市議會議事資訊系統使用者滿意度評估 黃啟政; Huang, Chi-Cheng
    2020 臺灣公共圖書館總館-分館管理體制營運績效評估研究 李奉真; Lee, Fung-Jane
    2024 臺灣北部大學圖書館員對於推動永續發展目標之認知及態度分析 林韡萍; Lin, Wei-Ping
    2021 臺灣哲學研究期刊文獻之書目計量暨引文分析 蘇怡玲; Su, Yi-Ling
    2018 臺灣地區閱讀主題之書目計量分析 童秀華; Tung, Hsiu-Hua
    2021 臺灣基督宗教教會檔案數位化之研究 張雅婷; Chang, Ya-Ting
    2019 臺灣樂譜資料整理與維護作業之調查研究 曾子嘉; Tseng, Tzu-Chia
    2019 臺灣現存日治時期臺灣地質圖圖書館典藏與數位化調查研究 李采樺
    2021 臺灣、美國及中國特殊教育體制之比較 蘇姿綾; Su, Tzu-Ling
    2018 臺灣與中國大陸「華語教學研究」文獻之書目計量暨引文分析研究 徐喬琳; Syu, Ciao-Lin
    2020 臺灣高中圖書館日治時期舊籍館藏典藏與利用調查研究 趙儀芳; Zhao, Yi-Fang
    2023 花蓮地區連鎖書店經營與提升圖書館合作採購策略之研究:以花蓮政大書城為例 楊家寧; Yang, Chia-Ning
    2019 親子共讀對於國小五年級學童閱讀動機與學習成效之影響分析 林佩穎; Lin, Pei-Ying

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