政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):依題名瀏覽
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 114609/145646 (79%)
造訪人次 : 53679270      線上人數 : 609
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋
    瀏覽全部
    社群與類別
    題名
    作者
    日期
    資料類型

    相關新聞
    著作權授權暨委託上傳同意書
    Copyright Authorization Application Form
    出版社授權政策查詢
    Publisher and Journal Open Access Policies (Romeo)
    著作權相關 Copyright
    Q&A

    相關連結
    政大首頁 NCCU
    政大圖書館 NCCU Lib
    臺灣學術機構典藏系統 TAIR

    RSS Feed RSS Feed
    政大機構典藏 >  依題名瀏覽

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目79251-79300 / 145632. (共2913頁)
    << < 1581 1582 1583 1584 1585 1586 1587 1588 1589 1590 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目
    日期題名作者
    2015-07 從訓政到憲政 劉維開; Liu, Wei-kai
    2011-08 從訓詁學觀點看《周易》的譯註──以《周易譯註》為例 林宏明; Lin, Hung-Ming
    2011-04-16 從訓詁學觀點看周易的譯註：以周易譯註為例 林宏明
    2012-03 從記物到敘人：敦煌文獻、日用類書與徽州文書中的婚儀詩歌之比較 楊明璋
    2012-03 從記物到敘人：敦煌文獻、日用類書與徽州文書中的婚儀詩歌之比較 楊明瑋
    2012-03 從記物到敘人：敦煌文獻、日用類書與徽州文書中的婚儀詩歌之比較 楊明璋
    2001-06 從《設計人》雜誌創刊探訪五十年設計教育概況之研究 賴建都
    2015-06 從設計到社會設計：V&A 館藏發展政策的再詮釋 張瑜倩; Chang, Yu-Chien
    2012-01 從設計思考到設計再思：學術知識與實務經驗的對話 陳聖智
    2010 從設計思考與數位敘事觀點分析不同媒介訊息承載--新聞性格初探 陳聖智
    2015 「從設計著手保護隱私」的法制化研究―以行動應用程式開發為例 張永慶; Chang, Yung Ching
    2005 從評估到決定：居家服務配置與核定過程之研究--以台北市失能老人居家服務為例 徐珮宜
    2019-06 從詞彙之譯到視角之異：論元雜劇《貨郎旦》在法國的傳播和接受 羅仕龍; Lo, Shih-lung
    2022-12 從詠史到懷古：論南朝祠廟詩的書寫發展與南方經驗 何維剛; Ho, Wei-Kang
    1999-03 從試題看會計師的法律責任 馬秀如; 傅瑛琪
    2016-10 從《詩藪》到《詩源辯體》：明代復古派的杜詩價值論 陳英傑
    2006-12 從詮釋學觀點看惠棟易學 陳伯适; Chen, Po-kua
    2022 從話劇形式的專案導向活動中探討學習者自主: 一所國際學校之個案研究 李敬亭; Lee, Chin-Ting
    2012 從話語分析談商務華語教材的情境設計～以「價錢談判」為例 陳立芬
    1999 從認知基模理論看廣告訊息處理：以產品產製國別訊息呈現順序對廣告訊息處理的影響為例 張卿卿
    2005-11 從認知學徒制探討中小學師傅校長教導課程的系統建構 陳木金; 邱馨儀; 蔡易芷; 高慧容
    2005-11-23 從認知學徒制探討中小學師傅校長教導課程的系統建構 陳木金；邱馨儀；蔡易芷；高慧蓉
    2014 從認知、滿意到顧客忠誠─整合性架構之探究 吳政諺; Wu, Jheng Yan
    2005-12 從認知神經科學觀點談雙語學習 張葶葶; 洪蘭; 李俊仁; Chang,Ting-Ting; Daisy L. Hung; Lee,Jun-Ren
    2014-06 從認知與情感雙歧檢視台灣民眾的廣告規避與趨近行為 張卿卿; Chan, Ching-Ching
    2002 從認知觀點探討競爭干擾廣告情境下的相對判斷效果 張卿卿
    1997-12 從認知語法觀點論國語“過”的多元表徵結構 蕭宇超
    2012 從認知語言學的觀點看「usu-」和「ko-」的多義性與評價性 吳佳蓁; Wu, Jia Jeng
    2004-11 從認知語言學的觀點看日語變化動語「naru」之多重語義結構 蘇文郎
    2002 Taking Care of "Take": Frame and Constructions 李美芳; Mei-fang F. Lee
    2009 從語料庫及優選理論分析台語中的日語借字 粘復真; Fuchen Nien
    2023-04 從語料庫建構探討臺灣客語難字、缺字與異體字議題 賴惠玲; 葉秋杏; Lai, Huei-ling; Yeh, Chiou-shing
    2017 從語料庫看台灣華語身體部位詞詞彙的詞彙結構、語意表現及詞彙化 許筱翎; Hsu, Hsiao-ling
    1994-06 從語法結構看臺語雙調的疑難雜症 蕭宇超
    2013-01 從語言中搜尋意識形態：van Dijk的分析策略及其在傳播研究上的定位 倪炎元; Ni, Yen-Yuan
    2010 從語言共性看上古音複聲母之系統性及結構問題 李千慧
    1972-08 從語言分析看宗教問題(上) 孫振青
    1972-09 從語言分析看宗教問題(下) 孫振青
    1972-03 從語言分析看道德判斷 孫振青
    2012-03 從語言哲學到色情查禁：藍騰的反色情論證 鄭光明
    1996-12 從語言學家與外語教學家的觀點看中文的記音符號 黃麗儀
    2005-05 從語言感知與產生看借音問題 吳耿彰; 蕭宇超
    1996 從語言教師的觀點談多媒體語言視聽教材之評估 黃麗儀
    2009 從語言文化學的視角論札米亞京小說中「火」與「水」的概念 陳又宇
    2012 從語言文化學視角論俄羅斯飲食之民族特色(以普希金作品為例) 林柏均
    2010 從語言文化學視角論俄語中的女性觀 黃千倚
    2010 從語言文化學角度論植物詞語：俄漢對比與翻譯 郭庭睿
    2015-12 從語言的革命到革命的語言:「紅色中文」風格之數位研究 ── 以《新青年》雜誌後期文體轉變為起點 鄭文惠; Cheng, Wen-huei; 余清祥; Yu, Ching-hsiang; 何立行; He, Li-hsing
    1996 從語言與文化的相關性談中國人社交習慣 黃麗儀
    2012-04 從語言風格學看李白詩的賞析 竺家寧; CHU, Chia Ning
    顯示項目79251-79300 / 145632. (共2913頁)
    << < 1581 1582 1583 1584 1585 1586 1587 1588 1589 1590 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋