政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):依题名浏览
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    日期题名作者
    2014 國中校長真誠領導、教師心理資本與教師工作投入之關聯性研究 吳政達
    2014 國中校長真誠領導、教師心理資本與教師工作投入之關聯性研究:信任的中介效果分析 吳政達
    2020 國中校長空間領導、教師工作滿意度與學校效能關係之研究 馮佳怡; Feng, Chia-Yi
    2009 國中校長策略領導、學校組織文化與學校創新經營效能關係之研究 沈裕清
    1999 國中校長與社區互動關係之研究 : 校長的經驗紀實 陳玉桂; Chen, Yu-Kuei
    2005-12 國中校長轉型領導、學校組織健康與教師組織承諾關係之研究 秦夢群
    2006-10 國中校長轉型領導、學校組織健康與教師組織承諾關係之研究 秦夢群; 吳勁甫
    2009-09 國中校長轉型領導、學校組織健康與組織效能關係之研究:中介效果模式之驗證 秦夢群; Chin, J. M.
    2013-09 國中校長轉型領導、教師幸福感與學校創新經營關係之研究 陳政翊; 王世璋; 秦夢群
    2000 國中校長轉型領導、教師開放型/封閉型人格與學習型組織關係之研究 張易書; Chang, Y. S.
    2006 國中校長遴選政策之研究--組織協商與權力運作觀點 張慶應; Chang, Ching Ying
    1981-06 國中校長領導型式、教師人格特質與學校組織氣氛之關係(摘要) 蔡培村
    1980 國中校長領導型式, 教師人格特質與學校組織氣氛的關係 蔡培村; Cai, Pei-Cun
    1989 國中校長領導型式.教師同理心與教師衝突反應方式關係之研究 王振鴻
    1988 國中校長領導型式、教師同理心與教師衝突反應方式關係之研究 王振鴻; WANG, ZHEN-HONG
    1980 國中校長領導型式輔導教師教育背景對輔導教師工作滿足之影響 任晟蓀
    1971-11 國中歷史教材的選編問題 李緒武
    1997-02 國中歷史第四冊新課程教材與教學之探討 吳圳義
    2001 國中生人口變項、批判思考與情緒智力之關係 葉玉珠
    2005 國中生人格特質、師生互動關係與偏差行為之關係 石文宜; Shih,Wen-Yi
    2013-03 國中生人際衝突多層次潛在類別Mixture模式分析 王郁琮; 溫福星
    2009-03 國中生使用逃避策略相關因素徑路模式之檢驗 施淑慎
    2009 國中生使用逃避策略相關因素徑路模式之檢驗 施淑慎
    2013 國中生吸菸行為原因之探討 方運昌
    2001-07 國中生在數學代數概念學習之評量研究 林曉芳; 余民寧
    2007 國中生在輔導情境的被看重知覺與其輔導效果之關係探討 張綺芳; Chang, Chi fang
    1995 國中生學習困難、學習壓力、社會支持與生活適應的關係 王文琪; Wang, Wen Qi
    2021-06 國中生學習心向、學習自我效能與學習適應之關係:以自我調整學習為中介變項之路徑模式分析 葉玉珠; Yeh, Yu-Chu; 丁毓珊; Ting, Yu-Shan
    2014-09 國中生家人關係、心理特質與憤怒表達之關聯模式建構與驗證 甘孟龍; 黃秀霜
    2007 國中生家庭機制與民主價值之關連性研究-以台北市國中為例 吳明峰; Wu, Ming Feng
    2005 國中生對同儕的影響策略及其相關因素研究 吳敏慧; MIN-HUI WU
    2003 國中生對於使用英文報紙為閱讀輔助教材之回應:個案研究 黃振祥; Huang, Chen-hsiang
    1988 國中生對父母提出要求時所用之影響方法 徐超聖
    1988 國中生對父母提出要求時所用之影響方法 徐超聖
    1994 「國中生心理衛生調查」研究報告 許文耀
    2005 國中生性別、電腦使用型態、電腦使用時間與學習成就的關係─科技社會學的觀點 陳宏璋; Chen, Hung-Chang
    1998 國中生情緒障礙教育實施現況之調查研究 吳怡慧
    1995 國中生憂鬱傾向及其相關因素之研究:性別、年級、家庭狀況、鬱卒、憂鬱與尋求幫助、自殺傾向之關係 邱一峰; Qiu, Yi Feng
    1986-05 國中生應不應該留級? 林照真; 林邦傑; 穆閩珠; 胡訓正; 李大偉; 何福田; 陳皎眉
    2020 國中生成長心向課程之學習效果暨成長心向路徑模式分析 丁毓珊; Ting, Yu-Shan
    2003 國中生拼字錯誤中母音字母代換分析 胡明玉; Hu, Ming-yu
    2022-06 國中生數學學習興趣、學習情緒、學習投入與學習成就之關係 吳佩羿; 劉曉芬; 林志哲; Wu, Pei-I; Liu, Hsiao-Fen; Lin, Chih-Che
    2007 國中生數學自我概念、自我效能與成就關係之探討: 以PISA2003香港資料為例 盧玟伶; Lu, Wen-Ling
    2010-06 國中生數學補得越久,數學成就越好嗎?傾向分數配對法的分析 關秉寅; Kuan, Ping-Yin; 李敦義; Lee, Duen-Yi
    1989-12 國中生文字符號概念之研究 林光賢
    2021-12 國中生智能心向與學習心向量表之發展 葉玉珠; 丁毓珊; Yeh, Yu-chu; Ting, Yu-shan
    2002 國中生樂觀/悲觀傾向、課業壓力評估、課業壓力因應方式與學校生活適應之相關研究 丁明潔
    1999 國中生活科技教學活動網路資源系統建構研究 蔡福興
    2002 國中生父母採取忽視型管教相關背景因素之探討 徐百儀
    2012-07 國中生父母管教方式、親子衝突議題及其因應策略之研究 葉怡伶; 王鍾和
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