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    日期題名作者
    2010-12 感恩與師生共同成長的歲月 吳榕峰
    1995-05 感懷沈亦珍教授 王煥琛
    2022-09 憂鬱世代：頂大生如何走出升學牢籠、社群競逐及自我價值困惑的憂鬱症 莊明翰
    1995 憂鬱理論的整合研究－認知取向 楊順南; Yang, Shun Nan
    2005 憂鬱量表之編製及其相關因素之研究 劉育如
    2015-12 應徵者與在職者在多分題人格測驗的作答差異之研究：試題層次與試題組合層次的分析 賴姿伶; 余民寧; Lai, Tzu-Ling; Yu, Min-Ning
    2024-07 應用成功案例法評鑑初任教師培訓方案之個案研究—以台北市教學輔導教師方案為例 郭昭佑
    2002 應用模糊統計分析探討兒童A型行為的多向性(I) 胡悅倫
    2006-03 應用模糊統計於A型量表分類之研究 胡悅倫; 陳皎眉; 吳柏林
    1996 應用統計 詹志禹; 賴世培
    2002 應用統計 詹志禹; 賴世培
    2005-10 應用虛擬社群經營課程及師生關係 王素芸
    2007 懲罰與責任：教師專業倫理之辯證 李真文; Li,Chen Wen
    1966 懷德海教育思想之研究 黃國彥; Huang, Guo-Yan
    1984-10 懼學症之原因及其治療方法之探討 邱錦昌
    1983-03 懼學症治療方法之探討 邱錦昌
    1999 戀愛解剖學 秦夢群
    1994 成人學習活動參與者、非參與者在參與障礙、教育態度之比較研究－以國立空中大學為例 張瓊瑩
    2001 「成人批判思考技巧測驗」之發展 葉玉珠; Yeh, Yu-Chu
    2008 成功校長領導行為研究 溫子欣; Wen, Tzu Hsing
    2014 成功的校長領導層面之建構與檢證：國民中小學層級 賴志峰; 秦夢群
    1999 成就目標、動機氣候、自我歷程與自我調整策略、持續學習動機和數學成就之關係 陳嘉成
    2002 成就目標與學習行為的關係 李仁豪; Ren-Hau Li
    2019 成年人回顧自學經驗之主題分析：自我的流轉 游捷; Yu, Jie
    2000 成年婦女參與識字教育經驗之研究 魏惠莉

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