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    日期题名作者
    2022 學校知識管理、學校效能與學校創新經營相關研究之後設分析 林彥輝; Lin, Yen-Hui
    2007-02 學校科技領導向度與指標發展之研究 張奕華; 蕭衡; 許正妹; Chang, I-Hua; Xiao,Lin; Hsu, Cheng-Mei
    2010-03 學校科技領導與管理：理論及實務（二版） 張奕華; Chang, I-Hua
    2007-06 學校科技領導與管理：理論及實務（初版） 張奕華; Chang, I-Hua
    2007 學校科技領導與管理：行政人員科技標準和任務 張奕華; Chang, I-Hua
    2000-12 學校空間規劃的新思維 湯志民
    2001-01 學校空間規畫的新趨向 湯志民
    2001-01 學校空間規畫與革新之探析 湯志民
    2000-01 學校空間革新的思維--人境互動 湯志民
    2002-11 學校空間革新的規劃 湯志民
    2000 學校空間革新的趨向:人,境互動 湯志民
    2001-12 學校空間革新趨向之探析 湯志民
    2011-09 學校空間領導指標建構探析 湯志民
    2009-02 學校組織中領導者與部屬交換關係、組織公平、組織自尊與工作滿意度對組織公民行為影響之研究 吳政達; Wu, Cheng-Ta
    2005 學校組織動態能耐評量指標建構與實證之研究 黃貞裕; Eng, Cheng Joo
    2010 學校組織文化對評鑑信任之影響研究---以國民中小學校務評鑑為例 郭昭佑
    2004 學校組織變革中校長領導風格與教師抗拒變革關係之研究—以台北縣市與基隆市國民中小學為例 呂志崗; Lu ,Chi-gan
    2004-12 學校綠建築：各國評估工具與案例 湯志民
    2003 學校綠建築的世界趨勢 湯志民
    2004-02 學校綠建築的規劃與設計 湯志民
    2003 學校綠建築規劃之探析 湯志民
    2005-02 學校自我評鑑可行性探究 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2005-09 學校與監獄的差別--校園環境評估與人權文化的開展 馮朝霖
    2008-01 學校舊建築物整修之探析－以政治大學井塘樓整修案為例 湯志民; Tang, Tyh-Min; 陳今儀
    2003 學校舊建築物整修的思考與實務--以政治大學井塘樓為例 湯志民

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