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    社會學習領域課程設計與教學策略 黃炳煌
    2024 社會情緒學習介入對幼兒社會情緒相關能力影響之後設分析 江洔墻; Chiang, Chi-Chiang
    1991 社會控制理論與國中學生偏差行為之相關研究 林適湖
    1998-04 社會支持、作業難度對兒童壓力下生理反應之影響 胡悅倫; Hu, Yueh-Luen
    1996 社會支持、作業難度對兒童壓力覺知及作業表現之影響 胡悅倫
    2023 社會支持、自我效能及家庭因素對高中職生偏差行為的影響 吳佩璇; Wu, Pei-Hsuan
    2010 社會文化與教育 簡楚瑛
    2020-10 社會正義為基礎的鄉村小校混齡教育 陳榮政; 鄭同僚; 徐永康; Chen, Robin Jumg-cheng; Cheng, Tung-liao; Hsu, Yung-kang
    2006 社會發展對未來幼兒教育課程之啟示 簡楚瑛
    2007-09 社會發展趨勢對幼兒教育的啟示 簡楚瑛
    1988-10 社會科教學的功能與價值 李緒武
    1984-12 社會科教學的時代觀念 李緒武
    1988-11 社會科課程組織的探討 李緒武
    2004-05 社會系統理論及其在學校行政之應用分析 陳木金; 蔡文杰
    2004-05 社會系統理論及其在學校行政之應用分析 蔡文杰; 陳木金
    1983-05 社會系統理論在教育上的適用性 馬信行; Ma, Hsen-hsing
    1972 社會背景與圖畫、文字對自動類聚的影響 李富言; Li, Fu-Yan
    2022-07 社會與情緒技能研究趨勢與OECD跨國調查研究之啟示:社會情緒學習的重要性 郭昭佑; Guo, Chao-yu; 呂家愷; 周碧惠; Lu, Jia-kai; Chou, Pi-hui
    2009 社會變遷中台灣幼兒園教師身份認同轉化之研究 戴文青
    2002 社會變遷中幼師專業角色形成與認同歷程之研究(I) 倪鳴香
    1986-12 社會變遷中的圖書館事業 李緒武
    1972-03 社會變遷中的青年適應問題 朱敬先
    1980-04 社會變遷與親子關係適應 黃春枝
    2005-12 社經地位、手足數目、家庭教育資源與教育成就結構關係模式之驗證:以TEPS資料庫資料為例 李敦仁; 余民寧
    1984 社經背景.教育因素與職業成就關係之研究 符碧眞

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