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    2020-01 素養導向的教學與評量 陳幼慧; Chen, Yu-hui
    2007 紡織產業綜合研究所組織創新活力之分析 徐聯恩
    2012-01 紮根理論研究法在數位學習研究上的應用 洪煌堯
    1995 終生教育其設施發展歷程之研究-學校設施觀點 江明芳; Jiang, Ming Fang
    2019 組織內部營銷何以推動高校創新經營:知識管理的中介效應 秦夢群; Chin, Joseph Meng-Chun; 黃茂勇
    2021 組織公民行為研究之文獻計量分析 蔡明施; Tsai, Ming-Shih
    2019-12 組織再造—偏鄉學校行政之契機 郭昭佑; Guo, Chao Yu
    2006 「組織再造及人力規劃試辦方案」執行情形與學校效能的研究---以台北縣公立國中為例 曾聰明
    2006 組織創新守門機制之分析—以工研院為例 徐聯恩
    2006 組織創新氛圍及其效果:創新效能感之中介效果 徐聯恩
    2007 組織創新氛圍研究之回顧與前瞻 徐聯恩
    2014-03 組織創新氛圍量表的異質性分析 徐聯恩; 洪兆祥; Hung, Chao-Hsiang; Hsu, Michael L. A.
    2006 組織創新活力及其效果—時間壓力干擾之探討 徐聯恩
    2006 組織創新能耐提升之研究:以大型研究機構為例 徐聯恩
    2006 組織創新要素之分析 徐聯恩
    2005 組織學習、市場導向對幼兒園經營的涵意 徐聯恩
    2006 組織技術創新影響因素之探討 徐聯恩
    2021-11 組織政治知覺與印象管理動機對國小教師組織公民行為影響之探究 顏弘欽; 張奕華; Yen, Hung-chin; Chang, I-hua
    2002-01 組織特徵與組織創新 徐聯恩
    2003 組織特徵與組織創新之關係:以幼稚園組織為例 徐聯恩
    2002-02 組織知識創造情境之建構 徐聯恩
    2002-01 組織衰退、組織放鬆資源與組織創新關係之研究 徐聯恩; 謝幸達
    2006 組織記憶之存取需求與有效性之研究-以幼稚園為例 何盈瑩; Ho, Yin Yin
    1993-10 組織變革應配合員工能力增長 徐聯恩; Hsu, Lien-An
    2003-04 結合台灣技術、美國資金進入大陸市場 - 吉的堡教育機構 徐聯恩; 王癸元

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