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    日期題名作者
    2023-03 教師專業自主與教學實踐關係之研究——教師自我效能的中介效果 張存真; 宋曜廷; 邱皓政; Chang, Tsung-Jen; Sung, Yao-Ting; Chiou, Haw-Jeng
    2007-06 教師建構等值分數教學知識的歷程 林碧珍
    2005-09 教師效能感的縱貫性研究：以幼教職前教師為例 吳璧如
    1994-09 教師生活需求量求量表之編製報告 李坤崇
    2000-06 教師的數學教學知識與其對兒童數學知識認知之探討 黃幸美
    2002-12 教師終身進修相關議題之調查研究 余民寧; 賴姿伶; 王淑懿
    1982-06 教師與心理學家對學生問題行為的態度 林美珍
    2000-12 教師課程決定自主性之研究 王素芸
    1995-09 教師道德推理測驗之發展 張鳳燕
    1992-08 教科書內容設計與閱讀理解之認知研究 顏若映
    1988-08 教育成就對社會流動的影響 鄭同僚 
    1990-08 教育權價值取向及其相關因素之研究 羅大涵
    2006-09 教育目標結構與成就目標取向對國小學童自我阻礙行為及考試焦慮之預測作用 施淑慎
    1987-08 教育社會學研究的歷史分析與展望 羅大涵 
    2020-06 教育、經濟、健康因素與預期壽命關係之跨國研究 張芳全
    2000-06 教育與經濟關係之檢定 馬信行
    1981-06 教育行政機關組織氣候之研究--教育部之調查分析(摘要) 黃玉清
    2014-09 教育評鑑人員創意特質建構之研究 林劭仁
    1987-08 整合分析的理論及其在國內的應用  林邦傑
    2008-12 數學教室內之班級互動類型研究：一個國小四年級的班級個案 張淑怡
    2011-06 數學相關學系女大學生之性別特質認同對主觀課業價值與數學測驗表現影響路徑之建構 胡悅倫 ;  陳皎眉;  陳世芬
    2018-09 新住民學生人際網絡、自主學習策略與學習表現關係之探究 黃儒傑; 張鈿富
    2023-06 「新編青少年強項量表」簡版之發展 郭蕓甄、吳相儀; Kuo, Yun-Chen; Wu, Hsiang-Yi
    1999-06 新進國中教師主要工作內容之分析 王文中 ;  陳雪珠
    1998-06 族群及家庭背景對學業成績之影響模式--以臺東縣原、漢學童作比較 陳建志

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