政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
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    日期题名作者
    2019-12 國民小學校長專業學習社群指標系統之建構  賴協志; 曾大千
    2019-12 國小學童所知覺到的教師自主支持、教師心理控制、自我決定動機及學業情緒對學習投入之影響：以數學領域為例  賴英娟; 巫博瀚
    2019-12 怎麼跨？跨領域學位學生的多樣性經驗對跨域整合能力之影響 祝若穎; 邱詩詠
    2019-12 以壓力因應策略為調節變項：僑生與本地生在生活壓力與心盛之關係 蔡亦倫; 陳柏霖
    2019-09 高中職校長翻轉領導指標權重體系之建構 黃建翔; 吳清山
    2019-09 依附品質對高中職青少年身體意象與自尊的影響 巫宜靜; 李宗芹; 姜忠信
    2019-09 不同感恩類型對創造力之影響：以調整焦點動機為調節變項  林筱純; 吳相儀; 邱發忠; 周子芸
    2019-09 大學生網路社群平臺巨量資料探勘之應用 林松柏
    2019-06 國民中學校長包容性領導對教師助人行為與工作投入之影響：教師心理安全感的中介效果分析 吳政達
    2019-06 社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究 黃旭鈞; 陳建志
    2019-06 幼教人員生涯發展、工作價值觀、自我效能、專業承諾與工作滿意度之關係 張義雄; 陳儒晰
    2019-06 大學生生活因應量表之編製及其恆等性檢驗 林志哲
    2019-03 臺灣高等教育資歷架構指標建構之研究 黃志豪; 秦夢群
    2019-03 會考成績對就近入學影響之研究：多層次分析的取向 張炳煌
    2019-03 兒童益智營隊指導員專業知能指標及其權重建構 曾榮祥; 黃詩媛
    2019-03 前青少年期學童焦慮症狀對自我概念、同儕關係的預測效果 王晴; 黃素英
    2018-12 風險態度之估計及其對猜題傾向的影響──以生物科選擇題為例 陳智修; 顏乃欣
    2018-12 國中校長真誠領導之影響因素：華人傳統領導文化之觀點 湯家偉
    2018-12 大學生緣觀信念對其性格主動程度與因應彈性的調節效果 徐欣萍
    2018-09 新住民學生人際網絡、自主學習策略與學習表現關係之探究 黃儒傑; 張鈿富
    2018-09 雙主修或輔系能提高人文及藝術領域大學畢業生在就業市場的優勢嗎？傾向分數倒數加權迴歸調整法的應用 傅遠智; 張良
    2018-09 「電腦化中文識字量測驗」之發展與信效度研究 方金雅; 陳新豐
    2018-09 多重目標組型、多重課室目標結構組型與求助行為之關係：質、量觀點分析 張映芬
    2018-06 應用決策樹演算法評估升學資訊對高中適性入學影響效果 蔡明學
    2018-06 以全心學習為中介角色：僑生與本地生的生活目標與品味之關係 陳柏霖

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