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    日期題名作者
    2023 國民中學校長學習領導、教師知識分享與學校進步力關係之研究 謝糧蔚; Hsieh, Liang-Wei
    2003 國民中學校長專業發展及其相關因素之研究 林勝結
    2013 國民中學校長情緒智能對教師工作滿意度及工作倦怠感之影響:領導者-部屬交換關係之中介效果分析 郭工賓
    1999 國民中學校長教學領導、學校教學氣氛與教師教學效能關係之研究 張碧娟; Chang, Pei-Jang
    2019 國民中學校長服務領導、學校知識管理與組織創新關係之研究 吳國男; Wu, Kuo-Nan
    2011 國民中學校長服務領導、組織學習與學校行政服務品質關係之研究 劉明超; Liou,Ming Chau
    2021 國民中學校長正向領導、教師正念與教學效能關係之研究 許凱威; Hsu, Kai-Wei
    2022 國民中學校長正向領導、教師社群互動與組織執行力關係之研究 徐仁斌; Hsu, Jen-Pin
    2013 國民中學校長知識領導、學校組織動態能耐與學校創新經營關係之 研究 黃以喬; Huang, Yi Chiao
    2005 國民中學校長科技領導、知識管理與學校效能關係之研究 張盈霏
    2013 國民中學校長空間領導、學校組織文化與學校創新經營效能關係之研究 鄭文淵; Cheng, Wen Yuan
    1992 國民中學校長行政決定運作及其影響因素之研究 簡顯經; JIAN, XIAN-JING
    2010 國民中學校長賦權增能領導行為、組織創新經營與學校效能關係之研究 黃哲彬; Che-Bin Huang
    2017 國民中學校長轉型領導、學校組織健康與教師幸福感之關係研究 蔡安繕; Tsai, An Shan
    2007 國民中學校長轉型領導與教師組織公民行為之研究-以臺灣省北區五縣市為例 黃馨儀
    2005 國民中學校長運用透明化優勢領導與學校混沌動力系統關係之研究 劉明德; Liu, Ming Te
    1992 國民中學校長領導型式與學校效能關係之研究 林金福; LIN, JIN-FU
    2002 國民中學組織結構、導師角色壓力與職業倦怠關係之研究 張榮宗
    1993 國民中學組織結構、教師社會支持與職業倦怠關係之研究 吳宗立; Wu, Tzong-Lih
    1998 國民中學組織衝突、外在壓力、行政決策與學校效能關係之研究 吳宗立; Wu, Tsung-li
    2023 國民中學英語科教師應用AI文句分析模組與教學效能之研究 謝宛芹; Hsieh, Wan-Chin
    2005 國民中學行政團隊知識導向文化、知識分享與創新經營關係之研究 林信志
    1993 國民中學輔導主任角色之研究─角色期望與角色踐行之探討 葉祥溪; Yeh, Shyang-Shi
    2020 國民中學輔導教師心理契約、工作壓力、心理資本與心理健康之研究 周碩政; Chou, Shuo-Cheng
    2001 國民中小學學校組織文化、教師創意教學潛能與創意教學之關係 林偉文

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