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    日期题名作者
    2023-07 Introduction: The Pragmatics of Social Media 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong; Liu, Hui-Wen
    2023-07 Free Will and Natural Determinism: The Two Cultures Debate and H. G. Wells's The Time Machine 陳音頤
    2023-06 近義詞「Steady」與「Stable」之辨析 徐翌珍; 鍾曉芳; Hsu, Yi-Chen; Chung, Siaw-Fong
    2023-06 A Chinese Scholar’s English Paper Back-translated into Chinese: “Hamlet Across Space and Time” 吳敏華; Wu, Min-Hua
    2023-05 Ada yang – A Non-definite, Non-specific Group Reference in Malay 鍾曉芳; Chung, Siaw-Fong; Soon, Suet Ching
    2023-05 Translating I mean on social media: A corpus-based analysis of the use of I mean from English to Chinese during the Covid-19 pandemic in Taiwan 顏郁哲; Yen, Yu-Che
    2023-05 誰先誰後? 單字教學法中「搭配詞教學」與「從上下文推論字義教學」順 序之研究 洪毅任; Hong, Yi-Ren
    2023-04 Crosslinguistic Influence on VOT Spectrum: A Comparative Study on English, Mandarin and Min 莊家瑋; Chuang, Jarry Chia-Wei
    2023-04 從語料庫建構探討臺灣客語難字、缺字與異體字議題 賴惠玲; 葉秋杏; Lai, Huei-ling; Yeh, Chiou-shing
    2023-04 Invention and Invasion: Domestication of the Internet in Hawthorne’s Rappaccini’s Daughter 黃浚耕
    2023-03 The ESP teachers` role in EMI profession development. (Invited Colloquium) 黃怡萍; Huang, Yi-ping
    2023-03 The Art of Preaching and Pastoral Care in The Faerie Queene: The Education of a Christian Knight in the House of Holiness 林質心; Lin, Chih-hsin
    2023-02 Impact of social cognitive propensity on the processing of nontransparent sentential meaning 賴瑶鍈; 賴惠玲; Lai, Yao-Ying; Lai, Huei-ling
    2023-02 Deverbální jmenné predikáty v konstrukcích se slovesem dělat v češtině z mezijazykové perspektivy 林蒔慧; 徐嘉慧; Lin, Melissa Shih-hui; Šebesta, Karel; Chui, Kawai; Yeh, Hsiang-lin
    2023-01 CLIL development in bilingual education in Taiwan: Past, present, and future 黃怡萍; 鄒文莉; Huang, Yi-Ping; Tsou, Wen-Li
    2023-01 客語文字斷詞與詞性標記 賴惠玲
    2023-01 The use of referring expressions in Mandarin-speaking children with and without developmental language disorder 薩文蕙; Sah, Wen hui
    2023 「阿卡迪亞」中的漫遊、反制與都市文化 陳皓苓; Chen, Hao-Ling
    2023 透過學術英語讀寫課程發展中國大學生後設認知能力之個案研究 王畇; Wang, Yun
    2023 以英語作為外語的閱讀課堂之多模態應用：行動研究 黃品雯; Huang, Pinwen
    2023 探究成年英語學習者在外商工作場域之聽力後設認知覺察能力與聽力表現 賴品存; Lai, Pin-Tsun
    2023 一位台灣英語實習教師的身份協商研究 何宜儒; Ho, Yi-ru
    2023 碩士班-英文所 112年 英國語文學系
    2023 碩士班-英文 共同考科 112年 共同考科, 英文
    2023 一位台灣英語實習教師的身份協商研究 何宜儒; Ho, Yi-ru

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