政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 114012/145044 (79%)
造訪人次 : 52083976      線上人數 : 290
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋

    子類別

    其他 [8/10]
    國科會研究計畫 [192/192]
    學位論文 [1369/1392]
    專書/專書篇章 [397/417]
    展演 [6/7]
    會議論文 [241/497]
    期刊論文 [1530/1864]
    校務發展計畫 [6/7]
    研究報告 [39/213]
    考古題 [74/74]

    鄰近社群


    幼兒教育研究所 [472/641]
    輔導與諮商碩士學位學程 [112/117]
    教育行政與政策研究所 [266/339]
    師資培育中心 [428/619]
    學校行政碩士在職專班 [389/458]

    社群統計


    近3年內發表的文件:188(4.03%)
    含全文筆數:3857(82.64%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:3779(97.98%)
    下載大於100次:3620(93.86%)
    檔案下載總次數:6760287

    最後更新時間: 2025-01-13 15:52

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目1476-1500 / 4667. (共187頁)
    << < 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    1988 國中生對父母提出要求時所用之影響方法 徐超聖
    1988 國中生對父母提出要求時所用之影響方法 徐超聖
    2005 國中生性別、電腦使用型態、電腦使用時間與學習成就的關係─科技社會學的觀點 陳宏璋; Chen, Hung-Chang
    1998 國中生情緒障礙教育實施現況之調查研究 吳怡慧
    1995 國中生憂鬱傾向及其相關因素之研究:性別、年級､家庭狀況､鬱卒､憂鬱與尋求幫助､自殺傾向之關係 邱一峰; Qiu, Yi Feng
    2020 國中生成長心向課程之學習效果暨成長心向路徑模式分析 丁毓珊; Ting, Yu-Shan
    2007 國中生數學自我概念、自我效能與成就關係之探討: 以PISA2003香港資料為例 盧玟伶; Lu, Wen-Ling
    2002 國中生樂觀/悲觀傾向、課業壓力評估、課業壓力因應方式與學校生活適應之相關研究 丁明潔
    2002 國中生父母採取忽視型管教相關背景因素之探討 徐百儀
    2012-07 國中生父母管教方式、親子衝突議題及其因應策略之研究 葉怡伶; 王鍾和
    1986 國中生知覺的父母教養態度.性別角色與其個人性別角色的關係 何青蓉
    1986 國中生知覺的父母教養態度.性別角色與其個人性別角色的關係 何青蓉
    2016 國中生社會支持、希望感與復原力之相關研究 陳誼芳; Chen, Yi Fang
    2005 國中生親子衝突及因應策略之相關研究 張怡華
    1980 國中生認知發展與創造力之相關研究 王麗文; Wang, Li-Wen
    2001 國中生電腦網路沈迷現象之研究 王秀燕
    1970-06 國中社會科補充教材之選擇與使用 李緒武
    1989 國中與國小班級中影響學生社會行為與社會關係之相關因素研究 黃德祥; Huang, Der-Hsiang
    1998 國中英語教師教學意見調查之研究 黃馨葆; Huang, Janet
    2009 國中英語教師班級經營效能量表之編製 林悅平; Lin, Yueh Ping
    1983 國中資賦優異學生智力.認知發展.創造力與學業成就之相關研究 林珊如
    2024 國中輔導教師與導師在學校輔導工作的雙師合作與挑戰：從輔導教師觀點 黃筱涵; Huang, Hsiao-Han
    2019-03 國中輔導教師與心理師的獨立分工、專業認可對工作壓力之關係：專業衝突的中介角色 江守峻; Chiang, Shou-Chun;  彭韋銜; Hean  , Pang Wei; 洪兆祥; Hung, Chao-Hsiang; 陳婉真; Chen, Wan-Chen
    2020-03 「國中輔導教師輔導倫理困境量表」編製之研究 陳婉真; Chen, Wan-Chen; 余穎柔; 吳柏瑩; 江守峻; 洪雅鳳; 彭秀玲
    1985 國中高.低成就學生家庭環境與學習態度之比較研究 王秀槐

    顯示項目1476-1500 / 4667. (共187頁)
    << < 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏，無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用，惟仍請適度，合理使用本網站之內容，以尊重著作權人之權益。商業上之利用，則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作，已盡力防止侵害著作權人之權益，如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者，請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw)，維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋