政大機構典藏-National Chengchi University Institutional Repository(NCCUR):
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Post-Print筆數 : 27 |  全文筆數/總筆數 : 114907/145944 (79%)
造訪人次 : 54010203      線上人數 : 59
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    子類別

    其他 [8/10]
    國科會研究計畫 [192/192]
    學位論文 [1376/1399]
    專書/專書篇章 [397/417]
    展演 [6/7]
    會議論文 [245/501]
    期刊論文 [1531/1865]
    校務發展計畫 [6/7]
    研究報告 [39/213]
    考古題 [74/74]

    鄰近社群


    幼兒教育研究所 [472/641]
    輔導與諮商碩士學位學程 [113/118]
    教育行政與政策研究所 [270/343]
    師資培育中心 [431/622]
    學校行政碩士在職專班 [393/462]

    社群統計


    近3年內發表的文件:198(4.23%)
    含全文筆數:3869(82.69%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:3786(97.85%)
    下載大於100次:3664(94.70%)
    檔案下載總次數:6857258

    最後更新時間: 2025-03-11 10:55

    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目1181-1190 / 4679. (共468頁)
    << < 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2004-04 十年教改我們學到了什麼? 周祝瑛
    2004-04 十年教改我們學到了什麽? 周祝瑛
    2020 十年蹤跡十年心 : 澳門培正中學課程改革 周祝瑛; Chou, Chou. C. P.
    2020-12 卓蘭高中在智慧校園活化的運用—以「飛行創思教室」 張智惟
    2004-08 協同教學 王素云
    2004-10 協同教學 王素芸
    2009-06 協同教學的意義;特質與類型 王素芸; Wang, Su-Yun
    2022-07 協同視導實踐之個案研究 —以台北市教學輔導教師之個案學校到跨校協作為例 郭昭佑
    2011 博士班-教育所 100年 教育所
    2012 博士班-教育所 101年 教育所

    顯示項目1181-1190 / 4679. (共468頁)
    << < 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    著作權政策宣告 Copyright Announcement
    1.本網站之數位內容為國立政治大學所收錄之機構典藏,無償提供學術研究與公眾教育等公益性使用,惟仍請適度,合理使用本網站之內容,以尊重著作權人之權益。商業上之利用,則請先取得著作權人之授權。
    The digital content of this website is part of National Chengchi University Institutional Repository. It provides free access to academic research and public education for non-commercial use. Please utilize it in a proper and reasonable manner and respect the rights of copyright owners. For commercial use, please obtain authorization from the copyright owner in advance.

    2.本網站之製作,已盡力防止侵害著作權人之權益,如仍發現本網站之數位內容有侵害著作權人權益情事者,請權利人通知本網站維護人員(nccur@nccu.edu.tw),維護人員將立即採取移除該數位著作等補救措施。
    NCCU Institutional Repository is made to protect the interests of copyright owners. If you believe that any material on the website infringes copyright, please contact our staff(nccur@nccu.edu.tw). We will remove the work from the repository and investigate your claim.
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋